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区域特色活动
在老师的轻轻安抚下宝贝们紧张的情绪得到了缓解,慢慢与老师、小朋友有了亲密互动开始亲近集体、寻找快乐!幼儿园里的活动区真是丰富有趣,我可喜欢啦!
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区域特色活动
在老师的轻轻安抚下宝贝们紧张的情绪得到了缓解,慢慢与老师、小朋友有了亲密互动开始亲近集体、寻找快乐!幼儿园里的活动区真是丰富有趣,我可喜欢啦!
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区域特色活动
在老师的轻轻安抚下宝贝们紧张的情绪得到了缓解,慢慢与老师、小朋友有了亲密互动开始亲近集体、寻找快乐!幼儿园里的活动区真是丰富有趣,我可喜欢啦!
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美味午餐时光
走进幼儿园,就意味着独立生活的开始。从现在起,宝贝们要学习自己的事情自己做啦,喝水、洗手、排队如厕,这都是他们独立的开始 幼儿园为孩子们准备了品种多样、搭配合理的餐点,保证孩子每日必需的营养摄入,小朋友们都很享受这美味的午餐!
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甜蜜午睡时光
走进幼儿园,就意味着独立生活的开始。从现在起,宝贝们要学习自己的事情自己做啦,喝水、洗手、排队如厕,这都是他们独立的开始 幼儿园为孩子们准备了品种多样、搭配合理的餐点,保证孩子每日必需的营养摄入,小朋友们都很享受这美味的午餐!
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美味午餐时光
走进幼儿园,就意味着独立生活的开始。从现在起,宝贝们要学习自己的事情自己做啦,喝水、洗手、排队如厕,这都是他们独立的开始 幼儿园为孩子们准备了品种多样、搭配合理的餐点,保证孩子每日必需的营养摄入,小朋友们都很享受这美味的午餐!
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ID:162091
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一周精彩回顾
ID:162096
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幼儿园
一周精彩回顾
幼儿园的美好时光
ID:162100
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幼儿园的生活是多姿多彩的
快乐无忧的
这里充满着惊喜
充满着欢乐
充满着希望
每一天都伴随着欢声笑语
让我们看看大二班的小朋友
是如何愉快的度过一周吧
ID:168196
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我们开学啦
ID:153370
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01
幼儿园整体环境
园内有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待,让我们感到到家一般的温馨。老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,
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幼儿园创意设计
老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用板制作的围墙,也便于更换,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,各个活动室所有的摆设都是以适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面。
03
幼儿园整体环境
园内有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待,让我们感到到家一般的温馨。老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,
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ID:157820
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小小区域,大大精彩。区域活动不仅仅是孩子与材料的互动,更是孩子们探索世界,开启智慧的通道。愿我们每一个孩子在区城里做自己,快乐学习、快乐游戏。快乐成长。
ID:168194
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人生漫漫
凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。自然如此,人生亦是如此。
人生漫漫
凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。自然如此,人生亦是如此。
人生漫漫
凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起,一点点落下。花一朵朵开,一瓣瓣地落下,稻谷成熟,都慢得很。自然如此,人生亦是如此。
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ID:157217
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分享经验和心得
01
召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。
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02
召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。
分享经验和心得
03
召开家长会主要从会议内容中体现教育的专业性,要符合幼儿教育的规律特点;让家长切实感受到贴近幼儿和家长的实际、真实可信;每次家长会都应让家长捕捉到新的教育信息,提供科学有效的教育方法,让家长有新的收获。总之,幼儿园开好家长会是增进家长对幼儿园了解和信任的基础,是实施家园共育的有效途径。
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ID:159076
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01
感触颇深
园内有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待,让我们感到到家一般的温馨。老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,
感触颇深
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园内有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待,让我们感到到家一般的温馨。老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,
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感触颇深
园内有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。幼儿园园长的热情接待,让我们感到到家一般的温馨。老师们都充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,
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ID:157814
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区域特色活动
在老师的轻轻安抚下宝贝们紧张的情绪得到了缓解,慢慢与老师、小朋友有了亲密互动。开始亲近集体、寻找快乐!幼儿园里的活动区真是丰富有趣,我可喜欢啦!
01
有趣的集体活动
幼儿园的教育以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。这一周里孩子们跟着老师玩游戏学儿歌、做手指律动等。这是记录下我们第一次走进课堂的样子。
02
丰富的户外游戏
户外活动时间到了,老师和小朋友们一起玩游戏、玩泡泡、玩滑滑梯,这是一天中无比快乐的时光!户外活动时间到了,老师和小朋友们一起玩游戏无比快乐的时光!
03
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ID:162095
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PART.02
学习好时光
ID:162094
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幼儿园的美好时光
ID:162086
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一周精彩回顾
ID:162088
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户外运动是幼儿一日生活的重要环节,幼儿园每天都有丰富多彩的户外游戏活动。户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,增强儿童抵抗能力,能满足孩子好动与探究的本性,有利于孩子的身体发育。下面一起来看一看孩子们丰富的户外游戏吧!
体能大循环
篮球竞技赛
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ID:168191
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为有源头活水来
读书既是老师们丰盈自身的方式,也是站稳讲台的底气。每周全体教师都会分享读过的好书,交流教学感悟。每个教师参与推荐好书,分享自己的读书心得。
课题赋能阅读
语文教研组成功申报了忻府区教育规划课题《高考小说文本阅读中人物形象探究》,围绕课题,老师们自行选择了一本专业书籍,深入阅读,积极研讨。
听、读、思、议
从一个人读,到一组人读,在一次次听、读、思、议活动中,老师们深刻感受到了阅读的魅力。教学工作实践相融合,学以致用,为自己专业发展赋能。
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ID:167490
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书
香
润
校
园
在语文课堂指导学生分享名著读后感,提升学生内在素质与修养;在班级中开展读书分享会,让学生展现读书的收获;每学期末进行语文素养考察,多元评价学生阅读成果;引领校园阅读品质不断提升。
阅
读
亮
人
生
自我提升之后,已然成为“水源”的老师们开始带动学生们,阅读的涟漪由此扩散开去:开发设计名著导读课程,以教研促成长;每学期安排教师公开课,奏响“读书⸺教书”的成长组曲;
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ID:167486
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01
三尺讲台绽芳华
潜心思考,方能问道远方。展示课后,学校领导和资深教师与青年教师深入教研,就其课堂设计与教学表现进行探讨,在互动交流中,每位青年教师都更加深刻地理解到课堂中的师生交流不仅仅是判定知识点掌握的对与错,更是观察学生“思维碰撞”“感悟传达”和“体验分享”等过程的良好时机,
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三尺讲台绽芳华
潜心思考,方能问道远方。展示课后,学校领导和资深教师与青年教师深入教研,就其课堂设计与教学表现进行探讨,在互动交流中,每位青年教师都更加深刻地理解到课堂中的师生交流不仅仅是判定知识点掌握的对与错,更是观察学生“思维碰撞”“感悟传达”和“体验分享”等过程的良好时机,
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三尺讲台绽芳华
潜心思考,方能问道远方。展示课后,学校领导和资深教师与青年教师深入教研,就其课堂设计与教学表现进行探讨,在互动交流中,每位青年教师都更加深刻地理解到课堂中的师生交流不仅仅是判定知识点掌握的对与错,更是观察学生“思维碰撞”“感悟传达”和“体验分享”等过程的良好时机,
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ID:162175
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参
观
感
受
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一周精彩回顾
ID:162093
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PART.03
美好的一周
ID:162090
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PART.01
我们在成长
ID:162098
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幼儿园的美好时光
ID:162089
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-END-
ID:162085
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一周小结
美好的一周在孩子们欢声笑语中愉快的结束了,宝贝们在幼儿园里学到了很多本领,虽然天气变冷了,但孩子们依然坚持来幼儿园和小伙伴们做游戏,一起分享成功的喜悦,给我们的宝贝点赞!我们下周再见!
ID:168188
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这里是给孩子们的一个探索和体验美食世界的地方,让孩子们在玩中学,潜移默化地提高他们的生活自理和社交能力。铛铛铛~今日份烫菜来喽!洗菜、切菜、串菜、下锅!当当当当,我们的美食出锅咯。
营养早餐
丰盛午餐
可口晚餐
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ID:168189
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共同分享
劳动后是满满的收获, 孩子们叽叽喳喳想要赶紧带回去和小伙伴们共同分享。
品尝果实
终于可以品尝胜利的果实啦!
“我先来闻一闻,好香啊!好像有点甜甜的味道。”
我来创作
吃过桃子,孩子们意犹未尽,让我们把今天的美好记录下来吧!
“老师,我想把桃子画下来!”“老师,我想用太空泥来捏桃子!”
孩子们选择自己喜欢的工具,立马动手做了起来。
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ID:163011
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END
ID:168186
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区域游戏篇
ID:168195
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PART.01
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪与老师们的耐心与和蔼。面对小朋友提出的问题,老师们都会耐心的回答,小朋友玩耍的时候,老师也会在一旁耐心的看着,小朋友们也非常的可爱,会提出一些奇怪的问题,而老师也会耐心的解答,让我感受到了爱与关怀。
PART.02
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪与老师们的耐心与和蔼。面对小朋友提出的问题,老师们都会耐心的回答,小朋友玩耍的时候,老师也会在一旁耐心的看着,小朋友们也非常的可爱,会提出一些奇怪的问题,而老师也会耐心的解答,让我感受到了爱与关怀。
PART.03
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪与老师们的耐心与和蔼。面对小朋友提出的问题,老师们都会耐心的回答,小朋友玩耍的时候,老师也会在一旁耐心的看着,小朋友们也非常的可爱,会提出一些奇怪的问题,而老师也会耐心的解答,让我感受到了爱与关怀。
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幼儿园的美好时光
ID:162097
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幼儿园的美好时光
在幼儿园里,孩子们每天早上都会兴高采烈地来到幼儿园,迎接新的一天。孩子们度过快乐的时光白彦镇中心幼儿园生活是丰富多样的,小朋友们每天都在各项活动中愉快的学习,每一天都充满了好玩有趣的事情。让我们一起来回顾一下中一班的小朋友这一周发生的精彩瞬间吧!
ID:162099
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学习好时光
ID:162092
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秋日的脚步
秋的脚步带来元气满满的一天,幼儿园内外充满着仪式感,处处传递着爱和温暖。入园时,孩子们稚嫩的脸蛋上洋溢着可爱的笑容。他们迈着轻盈的步伐,让沉寂了一个暑假的幼儿园再次焕发了生机与活力。
秋日的脚步
秋的脚步带来元气满满的一天,幼儿园内外充满着仪式感,处处传递着爱和温暖。入园时,孩子们稚嫩的脸蛋上洋溢着可爱的笑容。他们迈着轻盈的步伐,让沉寂了一个暑假的幼儿园再次焕发了生机与活力。
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ID:162774
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01
美工区
孩子们用小小的手在面纸上围出可爱的小动物,对于孩子们而言,是一种挑战自我,表现自我的好机会,这不仅可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,还可以让孩子们发现生活中有趣的事物。
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图书区
孩子们用小小的手在面纸上围出可爱的小动物,对于孩子们而言,是一种挑战自我,表现自我的好机会,这不仅可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,还可以让孩子们发现生活中有趣的事物。
03
益智区
孩子们用小小的手在面纸上围出可爱的小动物,对于孩子们而言,是一种挑战自我,表现自我的好机会,这不仅可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,还可以让孩子们发现生活中有趣的事物。
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摘桃子喽
“桃子摸上去感觉毛茸茸的。”
“对,这毛毛弄到身上可痒了”
“这层毛可是能保护桃子呢,对遮挡太阳光、阻隔雨水、害虫的侵袭,都有一定的保护作用!”我给孩子们解释道。“但摘的时候一定注意不要碰到身上、脸上,摘完要及时洗手哦!”
摘桃子喽
“哈哈,我摘了一个;我摘了两个;我也摘了一个......”
很快下面比较低的桃子就摘完了。
上面的怎么办呢?孩子们讨论起来。
“我把树枝往下拽一下还能够到。”“我们踩着凳子上去”
再高一点的怎么办呢?
“我们可以抬梯子来!”“那有点危险”
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ID:163016
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户外运动篇
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