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反恐防暴 守护安全
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反恐防暴安全会议
为增强教职工应急处置能力,演练前徐艳老师结合演练工作方案进行了详细的工作部署,要求每位教师熟知自己的工作职责,做到各司其职。
演练前的专业培训
为了提高防御能力,幼儿园邀请北关派出所民警入园指导演练,民警在演练前指导安保、教师等人员学习正确使用钢叉、盾牌的方法,帮助教职工掌握突发事件发生时,机智果断高效的应对措施。
各班开展教育活动
各班开展防恐防暴的安全教育,引导幼儿能掌握安全知识,提高安全意识,当遇到危急情况时,能让自己远离伤害,安全避难。
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03
反恐防暴小课堂
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04
家长应该如何应对
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写在最后的话
九鲸幼儿园欢迎你们
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防恐防暴,全民参与,平安校园,人人有责!安全工作是幼儿园教育的永恒话题,在今后的工作中,我园也将继续把安全教育渗透到日常活动中,为幼儿营造安全的校园环境,确保每一位幼儿都能够在安全的环境下快乐成长。
特别感谢
九鲸路派出所警官
家长志愿者大三班九小鲸小朋友爸爸
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拾秋记
寻秋去
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小墨鹰编辑器
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01
安排部署 明确职责
ID:161440
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间操时间,教师带领幼儿正常开展游戏活动,一名可疑男子出现在监控画面中, 企图翻越大门进入幼儿园。
值班门卫师傅立即按下一键报警并使用钢叉、警棍、盾牌等工具抵抗暴力分子,并与之周旋,等待民警到来。企图翻越大门进入幼儿园。
在听到警报声后,各班老师迅速带领幼儿有序撤离至安全地点,并及时锁闭门窗,再用重物堵住大门,防止“歹徒”强行闯入。
最终,“歹徒”被保安和迅速赶来的民警制服,快速将其带离现场。
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ID:161432
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审核|郭小满
排版设计|陈十一
图片|陆大年
ID:161423
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01
准时接送
请家长严格遵守幼儿接送时间,在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况,不在接送时间范围内接送孩子时,请提前与班主任联系,并做好接送记录。
02
固定接送
请接送幼儿人员相对固定,未成年人不能接送幼儿。请接送幼儿人员相对固定,未成年人不能接送幼儿。
03
物品携带
家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。
04
车辆停放
接送幼儿时,驾驶机动车或非机动车的家长,要自觉将车子停放整齐,接送好幼儿后尽快离开,以免造成交通拥堵。
05
家园配合
请家长多关注幼儿园宣传栏、微信公众号、班级群等,了解幼儿园的信息,配合幼儿园工作。
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ID:161425
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此次社会实践活动,不仅让同学们在紧张的学习之余得以放松身心,增进友谊,培养了互帮互助的合作精神,而且锻炼了大家的动手能力和想象力、创造力。为今后继续深入学习、增加生活知识和能力提供了最基础的准备。
ID:152544
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湿天潮地,雨气蒸浮,充盈空间的每一个角落。木麻黄和犹加利树的头发全湿透了,天一黑,交叠的树影里拧得出秋的胆汁。伸出脚掌,你将踩不到一寸干土。伸出手掌,凉蠕蠕的泪就滴入你的掌心。太阳和太阴皆已篡位。
ID:163974
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想象自己在一片浅蓝色海岸,凉风吹过日光余热的沙滩,太阳准备下山,星星准备了闪耀的舞步,静谧的夜空突然飘来一段醉人旋律,那就是夏天。
ID:148467
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为增强师幼安全意识,提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力、各部门间的协同能力、幼儿园处置突发事件的能力,九鲸幼儿园开展“反恐防暴护“幼”安全”教育活动。
为增强师幼安全意识,提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力、各部门间的协同能力、幼儿园处置突发事件的能力,九鲸幼儿园开展“反恐防暴护“幼”安全”教育活动。
ID:161438
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02
实战演练 保驾护航
ID:161434
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反恐防暴
护“幼”安全
九鲸幼儿园反恐防暴教育活动
ID:161442
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全省公安系统英雄模范立功集体表彰大会在XXX召开。大会庄重而热烈,公安万余民辅警倍受鼓舞、倍感振奋、心潮澎湃,掀起了学习英模、崇尚英模、争当英模的热潮。
ID:156748
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是衡量个体生活质量的关键指标也是好物业带给业主体验的最高标准物业人是如何通过“标准化管理智能化建设精细化服务”来保证物业服务品质的。
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今日菜品展示
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01
落实岗位责任制度
岗位责任制的内容主要包括:保安从业单位、部门的总体职能;内设处室的主要职责;保安服务岗位的设置及其职责。为落实岗位责任制,一般要建立岗位责任制考评、检查制度,将岗位责任制列为年终考核的主要内容年终每个岗位责任人要将履行岗位责任的情况纳入个人总结内容,并在一定范围内述职,接受评议。
02
落实岗位责任制度
岗位责任制的内容主要包括:保安从业单位、部门的总体职能;内设处室的主要职责;保安服务岗位的设置及其职责。为落实岗位责任制,一般要建立岗位责任制考评、检查制度,将岗位责任制列为年终考核的主要内容年终每个岗位责任人要将履行岗位责任的情况纳入个人总结内容,并在一定范围内述职,接受评议。
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RART.03
悦劳动悦快乐
ID:168012
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反恐防暴 守护安全
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01
什么是恐怖主义
恐怖主义,是指通过暴力、破坏、恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产,或者胁迫国家机关、国际组织,以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
02
如何识别恐怖嫌疑人
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:
1、神情恐慌、言行异常者;
2、着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;;
3、冒称熟人、假献殷勤者;;
4、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;;
5、频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;;
6、疑似公安部门通报的嫌疑人员。;
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什么是恐怖主义
1、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;
2、频繁进出大型活动场所、或学校所在之处;
3、疑似公安部门通报的嫌疑人员。
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END
ID:161422
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社区安全排查活动
ID:155154
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生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花和丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的旅途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉
ID:163971
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落实岗位责任制度
ID:170121
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湿天潮地,雨气蒸浮,充盈空间的每一个角落。木麻黄和犹加利树的头发全湿透了,天一黑,交叠的树影里拧得出秋的胆汁。伸出脚掌,你将踩不到一寸干土。伸出手掌,凉蠕蠕的泪就滴入你的掌心。太阳和太阴皆已篡位。
ID:163973
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流光六月,万物洋溢着繁茂的气息
伴随着璀璨的盛夏活力
过往播种下的美好水
将会生长出崭新的模样
在时光沉淀中日渐清晰触手可及
ID:147026
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RART.02
在劳动中成长
ID:168016
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