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端正衣冠

入启智门是开笔礼中一个重要的环节，寓意着学生开始步入学堂，向善进取，博学强识。家长们牵着孩子的手有序走过“启智门”，愿孩子们从此开启智慧之源、知礼守礼、彰显美德，努力致力于远大理想。

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礼成纪念

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         守护青春        

在青春的时光里，让健康与我们同行，守护青春的美好与纯真，以青春自知的觉悟，探索未知，青春是生命的馈赠，守护这份珍贵，以青春自知的敏锐，感知世界，创造精彩未来，让健康青春闪耀光芒，

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教育合力

强调，幼小衔接应从小班开始，家长要重视幼儿良好习惯、个性品质的培养，希望家长支持并积极参与到园所的教育教学等工作中，真正形成教育合力。

教育合力

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点朱砂启智慧

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 朱砂启智 

 击鼓鸣志 

启智描“人”

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礼成纪念

这场典礼进入了尾声孩子们与老师、同学一起庆祝这个特殊的时刻通过合影的方式记录成长的重要时刻，展现出自己的自信和阳光，留下珍贵的回忆通过开笔礼仪式，让一年级的孩子们感受到学习的意义和价值，培养良好的学习习惯和态度，树立正确的人生观和价值观。

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03

细说准备，助力成长

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主题 古风怀旧 儒家 先贤 学习 智慧 中华文化 孔子文化 中华文明 毛笔 笔筒 桃花 边框 横线

十方无影像，
六道绝形踪。
跳出三界外，
不在五行中。

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行业 青葱校园 羽毛笔 留言 写信 纪念 留念 卡通 简约 青春 毕业季

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正衣冠端品行

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开笔礼人生始

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-END-

行业 幼儿·小学 艺术 一年级 开笔仪式 启智门 启蒙 礼成纪念 边框 圆角 毛笔 竹笺 END 结束 结尾 完结 完成

领导致辞

执行校长为孩子们送上美好的祝愿：从此刻起，你们将追求真理的脚步踏上坚实的土地，努力奔向知识的殿堂，在这崭新的征程中，坚持不懈地追求卓越，崇尚知识的力量，用勤奋与智慧书写精彩的人生篇章！

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开笔启蒙礼润人生

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壹

朱砂启智

老师们手持蘸有朱砂的毛笔，在学生的眉心处点上一个红痣，这个步骤被称为“朱砂开智”，又称为“开天眼”。这个仪式中的“朱砂”是一种传统的文化符号，被赋予了辟邪、吉祥的寓意祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。

贰

击鼓鸣志

一击健康向上；二击乐学勤学；三击明德远志一年级新生代表也个个精神饱满，意气风发，他们手持击鼓棒，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育着一个崭新的希望。

叁

启智描“人”

开笔礼写“人”字不仅是一种传统文化的传承更是一种修身养性的过程。通过掌握正确的笔顺结构、比例、笔画、运笔、姿势、感情和态度，学童可以感受到书写的魅力，同时也能够培养出良好的学习习惯和品质。

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如果要爱，我必须爱一个真实的人，意思是这个人有缺点有弱点，会欺骗会犯错，会病痛会死掉。如果我爱了这个人，我只有整个人都爱，不是因为我昏昧，也不是因为我倔强，是因为，这是我唯一相信的，爱的方法。

内容 图类边框 复古 唯美 艺术 黑白 简约 水墨画 晕染 中国画 毛笔 古风

  01  

     弘扬孔子文化     

主题 古风怀旧 儒家 先贤 学习 智慧 中华文化 孔子文化 中华文明 毛笔 笔筒 桃花 竹简 三角形 边框 山丘

         弘扬孔子文化       

     孔子，一位跨越时空的智慧导师，他的思想如同璀璨的星辰，照亮了千年的文化长河。在这个快速变化的时代，我们更需要回望孔子的智慧，汲取儒家文化的精髓。让我们以孔子为镜，修身齐家治国平天下，以仁爱之心待人，以礼义之道立世。在孔子文化的熏陶下，我们能够找到内心的平静，构建和谐的社会。孔子提倡“己所不欲，勿施于人”，这是一条历久弥新的黄金法则。在现代社会，这句话依然具有深刻的意义。孔子文化教会我们以宽容和

        弘扬孔子文化        

     孔子，一位跨越时空的智慧导师，他的思想如同璀璨的星辰，照亮了千年的文化长河。在这个快速变化的时代，我们更需要回望孔子的智慧，汲取儒家文化的精髓。让我们以孔子为镜，修身齐家治国平天下，以仁爱之心待人，以礼义之道立世。在孔子文化的熏陶下，我们能够找到内心的平静，构建和谐的社会。孔子提倡“己所不欲，勿施于人”，这是一条历久弥新的黄金法则。在现代社会，这句话依然具有深刻的意义。孔子文化教会我们以宽容和

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主题 古风怀旧 儒家 先贤 学习 智慧 中华文化 孔子文化 中华文明 竹简 虚线 毛笔 可加一 笔筒

开笔启智 礼润人生

小学一年级开笔礼仪式

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-开笔启蒙&礼润人生-

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开笔添智

人生始立

一年级开笔仪式

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走启智门

入启智门是开笔礼中一个重要的环节，寓意着学生开始步入学堂，向善进取，博学强识。家长们牵着孩子的手有序走过“启智门”，愿孩子们从此开启智慧之源、知礼守礼、彰显美德，努力致力于远大理想。

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行业 幼儿·小学 四图组合 边框 长布条 不规则 花朵 叶子 笔筒 毛笔 剪刀 铅笔

行业 幼儿·小学 传统文化 古风 开笔礼 校园 学校 双图组合 入学 圆形 男孩 女孩 屏风 毛笔

 02 

      弘扬孔子文化    

主题 古风怀旧 儒家 先贤 学习 智慧 中华文化 孔子文化 中华文明 砚台 毛笔 笔筒 边框 三角形 山丘

PART.1

守护青春

行业 中学·大学 学生 青春 花季 毛笔 笔筒 绿叶 叶子 绿色系 数字 序列 序号 四角星

寒假有计划

逆袭当学霸

行业 中学·大学 初高中 学生 寒假 计划 规划 逆袭 学霸 学习 修炼 提升 笔筒 铅笔 毛笔 圆规 夹板

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主题 古风怀旧 书法 艺术 传统 水墨 四图组合 细线框 毛笔 简约

自主学习的程度

自主学习是指学生在教师引导下，自己确定学习目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。学生的自主学习的程度如何，具体要看一节课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度。

自主学习的程度

自主学习是指学生在教师引导下，自己确定学习目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。学生的自主学习的程度如何，具体要看一节课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度。

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