垃圾分一分环境美十分
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垃圾分类倡议书
亲爱的家长、同学们:
大家好!
倡导低碳生活,推行垃圾分类,从我做起,从小事做起。为共同保护我们的绿色家园,统一路小学特向各位家长、同学们发起以下倡议:
1.“小习惯,大改变”。每个人都养成不随手乱扔垃圾的良好习惯。
2.做垃圾分类的参与者。 “不要让垃圾回错家”,请大家进行垃圾分类投放,并按照标识正确投放。
3.做垃圾分类的宣传者。从家庭做起,弘扬榜样力量积极倡导绿色低碳的生活方式,践行垃圾分类,带动家人、邻居、朋友共同参与。
4.自觉践行光盘行动。从源头.上减少厨余垃圾的产生。
5.减少使用一次性消费用品。例如一-次性筷子、塑料袋、泡沫饭盒等,禁止“白色污染”,从源头上控制垃圾生成。
6.树立环保意识。环境保护,从我做起,从身边做起强化节能减排意识,养成良好卫生习惯。
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什么是垃圾分类?
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垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集、分类运输、分类处置,把有用物资从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝
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-END-
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老师想对你说
亲爱的宝贝们
我们已经在幼儿园度过了一周的快乐时光。首先祝贺你们开启幼儿园成长之旅,刚开始你们可能有些不习惯,可能会哭、会闹,但没关系,在幼儿园里你们可以听好听的故事、做好玩的游戏、学会许多知识等,慢慢地你们会发现,幼儿园是一个美丽的世界这里有喜欢你的老师,还有可爱的小伙伴和许多好玩的玩具在等着你们哦!
我们会温柔而坚定、平和而淡定地陪着你们慢慢适应、一起成长。相信你们会很快喜欢上温馨、有趣的幼儿园集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐!
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输
入
标
题
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春只有靠自己做主。
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周
一
食
谱
美·味 / DELICIOUS
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热烈的运动会气氛——操场上,体育馆里响彻着呐喊和助威声,学生和老师的欢笑声动感和青春在校园的各个角落肆意挥洒健步如飞的脚步
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垃圾分类的意义
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垃圾分类 从我做起
垃圾分类 从我做起
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爱护环境|绿色家园|全民行动
爱护环境|绿色家园|全民行动
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小别离第一天
新生入园,哭闹是他们上幼儿园的“必修课”。第一次离开爸爸妈妈踏入陌生的幼儿园,有太多的不舍和忐忑。在这里,园长妈妈、亲爱的老师们、后勤人员和保安叔叔按时到岗,为迎接宝贝们安全入园保驾护航。松开爸爸妈妈的手转身告别,你勇敢地踏出了成长的第一步!
适应幼儿园生活
一日活动开始啦!为了更好地安抚孩子们的情绪,通过讲故事、做音乐律动、户外游戏活动等环节,吸引孩子的注意力,对于情绪低落的孩子老师会不断的抱他们,安抚他们,牵手带着孩子熟悉环境,慢慢的孩子就会适应,渐渐止住了哭声,融入到了班集体!
独立坚强宝贝在成长
孩子们远远比家长想象中的更坚强勇敢,在老师的帮助下孩子有了很多的第一次,比如:独立上厕所、洗手、吃饭、喝水等等。从第一天的焦虑、难过不肯午睡,到现在可以自己入睡,宝贝们有了一个质的飞跃。一起来看看我们在幼儿园的精彩活动瞬间吧!
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入园礼仪 · 快乐晨练
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前期工作回顾
提升研究意识
01
教师是幼儿园的主要组成部分,因此我们更要注重教师的成长。园长鼓励教师积极参与研讨与教学评比,以研带教,促进专业能力提高。新学期,我们将在实践中多元教研,发挥好骨干教师带头作用,通过优课、评析、班本课程、案例分享等方式整体推动教师提升教学水平与内涵发展。
提升科研能力
02
园长在本次业务学习中以点带面引领教师沉浸课题,重点通过分享《依托“亲亲自然”理念开发幼儿园美育课程研究》这一课题的开题报告,从研究重点、内容出发,统筹落实研究任务。老师们都非常珍惜这次学习的机会,聚精会神地做着笔记,通过她的讲解,老师们明确了新学期幼儿园的科研方向,为新学期工作打下良好的基础。
备战新学期
03
教研中收获,反思中成长。在全园教师的共同努力下,上学期教学研究工作已圆满完成,教学不停,研究不止,新的学期,我们将不断地改进方法、不断创新,进一步丰富教研形式,提升教研质量,为幼儿成长打造最优教育。
备战新学期
04
教研中收获,反思中成长。在全园教师的共同努力下,上学期教学研究工作已圆满完成,教学不停,研究不止,新的学期,我们将不断地改进方法、不断创新,进一步丰富教研形式,提升教研质量,为幼儿成长打造最优教育。
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亲爱的大朋友、小朋友们:
你们知道吗?回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力,一颗1号电池烂在泥土里会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们生活中产生的大量垃圾正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类,保护地球妈妈让我们用自己的小小手创造大大的力量吧!
ID:159423
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垃圾分类的标准
ID:159416
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生活垃圾一般按照、可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾其他垃圾进行“四分类”。垃圾分类标识:
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾
可回收物
ID:159414
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01
什么是垃圾分类?
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
02
为什么要进行垃圾分类?
垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。
03
垃圾分类四标准
依据《长沙市生活垃圾管理条例》,按照国家相关规定和不同属性、处理方式,生活垃圾主要分为“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四大类。
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ID:159418
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ID:159424
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倡导创建文明城市
ID:166130
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为做好幼儿园开学准备工作,保障全园师生的生命和身体健康,给孩子提供一个更加温馨舒适、整洁如新的学习环境,我园开展了新学期开学前的一系列准备工作。
ID:157185
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春天食补养生
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垃圾分类 从我做起
ID:159419
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垃圾分类 从我做起
ID:159408
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01
减少环境污染
随意堆放或简单填埋,会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。随意堆放或简单填埋会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康
02
减少环境污染
随意堆放或简单填埋,会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。随意堆放或简单填埋会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康
03
减少环境污染
随意堆放或简单填埋,会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。随意堆放或简单填埋会污染土壤、地下水源和空气;还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康
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可回收物
可回收物就是再生资源,指生活垃圾中未经污染适宜回收循环利用的废物,主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类,是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。
废纸
主要包括报纸期刊、图书、各种包装纸、办公用纸广告纸、纸盒等等.
塑料
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、-次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等.
玻璃
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
金属物
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
布料
主要包括废弃衣物、鞋子、裤子上衣等
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有害垃圾
有害垃圾,指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质,必须单独收集、运输、存贮,由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
电池
主要包括报纸期刊、图书、各种包装纸、办公用纸广告纸、纸盒等等.
油漆桶
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、-次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等.
过期药
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
废旧灯
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
化学品
主要包括废弃衣物、鞋子、裤子上衣等
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厨余垃圾
公共机构产生的餐厨垃圾,主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等,做到―“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解,需与餐厨垃圾分开投放。
鱼骨类
主要包括报纸期刊、图书、各种包装纸、办公用纸广告纸、纸盒等等.
菜叶类
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、-次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等.
水果类
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
蛋壳
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
剩饭
主要包括废弃衣物、鞋子、裤子上衣等
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其他垃圾
危害较小但无再次利用价值如建筑垃圾类,生活垃圾类等,一般采取填埋、焚烧、卫生分解等方法,部分还可以使用生物解决,如放蚯蚓等。是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾剩余下来的一种垃圾。
烟头
主要包括报纸期刊、图书、各种包装纸、办公用纸广告纸、纸盒等等.
粪便
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、-次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等.
尘土
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
一次性
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
纸尿裤
主要包括废弃衣物、鞋子、裤子上衣等
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ID:159413
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01
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孩子生命中的第一步
我们和你一样在乎
欢迎小朋友们的加入
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节能降碳
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