01
什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
02
普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》,前身是明清官话,到了雍正年间,清朝正式确立北京话为标准官话。
1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准;
1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母;
1920年爆发“京国之争”,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准;
普通话以北京语音为标准音,而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广;
2000年《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。;
03
为什么要推广普通话
推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步,是一项涉及面广,影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在:
有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往;
有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场;;
有利于增进各民族各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,增强中华民族凝聚力;;
有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质;;
有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展的需要。;
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老师这样做
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积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范儿童用语。
2
让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练儿童口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、士语,要及时纠正。
3
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读,提高阅读能力。
孩子这样做
1
对校内外不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
2
和老师、同学以及父母说话时都要使用普通话,养成说普通话的习惯。
3
积极的参与阅读,讲故事的活动。
家长这样做
1
用普通话给孩子讲睡前故事,您温暖、亲切的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2
带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
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争做少年先锋队
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调整心态
在孩子入园以前,家里的所有成员都要态度一致,支持并鼓励孩子入园,要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。
相信孩子
给孩子树立信心,引导孩子主动解决生活中的难题,坚信孩子是有很强适应能力的。
相信老师
幼儿园的老师都是经过专业培训,了解孩子的心理,富有爱心和责任心的。家长的尊重、信任会是对老师很好的肯定。
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在一片视野开阔的草地上孩子们忙着铺野餐垫真是人多力量大不一会儿野餐垫就铺好了孩子们三五成群的坐在野餐垫上聆听有关于春天的故事
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亲爱的家长、老师、小朋友们:
语言是人们最重要的交际工具,文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助交际工具。为了响应国家推广普通话的号召,营造积极浓厚的普通话氛围,提高大家使用普通话的意识,我们向幼儿园全体宝贝、家长、老师们发出以下倡议:
1
积极学习并使用普通话,养成说普通话的习惯。入园后,请坚持使用普通话和文明语言,养成文明的语言习惯。
2
为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子坚持阅读绘本故事,提高阅读能力。
3
日常语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正发音,使说好普通话成为一种自觉行为。
4
尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
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手绘贺卡谢师恩
以绘画、手工等多种形式制作感恩贺卡,手持贺卡录制视频,为教师送上节日祝福,以此表达自己的感激之情。
手绘贺卡谢师恩
在提供的留言板上将千思万绪书写成最美的“情书”,表达自己对老师的谢意,并通过视频的形式记录下来。
讲述故事念师恩
“老师,我想对您说”视频送祝福。可以自行录制祝福短视频,讲述“我”与老师的故事或表达对老师的感激之情。以视频的形式晒出“我”与老师的点点滴滴,展示师生情的魅力。
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征稿对象:
家长、孩子、教师等
投稿内容:
教师节祝福(手写体祝福语、原生态童言童画、别具创意的亲子手工......,不限形式,“100种语言”任你发挥,均手机拍照上传)
截至日期:
即日起至9月9日
参与流程及方式
同学们将亲手制作的贺卡、手写的祝福或是讲述难忘师生情的故事录制成视频上传到指定小程序,参加线上评选。活动将采取线上投票的方式,评选出优秀作品并进行奖励。
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融秋色之美
金秋陌上,秋阳总是暖心,徜徉着,墨染的世界很精彩,我也用爱恋写出情深意长。遇见秋天,也是遇见美好,无需畏惧,秋有凋落的美,也有深藏诗意的韵味,走进秋天,你会看清许多事情。
02
享人间滋味
金秋陌上,秋阳总是暖心,徜徉着,墨染的世界很精彩,我也用爱恋写出情深意长。遇见秋天,也是遇见美好,无需畏惧,秋有凋落的美,也有深藏诗意的韵味,走进秋天,你会看清许多事情。
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1
交通安全
1、注意幼儿的交通安全,不让幼儿独自过马路或在街上乱跑。
2、过马路不闯红灯,要左右看,走人行横道、过街天桥和地下通道。
3、不乘坐三无车辆和三超车辆。
4、行走时不要东张西望或边走边玩。
5、在雾、雨天,最好穿着色彩鲜艳的衣服。
6、坐车时不要将头手伸出车窗外。
7、教育孩子右边下车,注意后面的车辆和行人。
8、不让孩子坐副驾驶,或在车上走来走去。
9、切忌不让孩子独自一人留在车内。
2
严防拐骗
1、不给陌生人开门,教孩子从猫眼看清来的人是谁。
2、不独自一人外出,逛商场或旅游等不乱跑。
3、不随便和陌生人说话,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。
4、和爸妈走散,找警察、保安、广播室、商场工作人员等。
5、记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。
6、让孩子牢记防拐防骗的儿歌,如:
陌生人,给吃的,不要拿,不要吃;
陌生人,来搭讪,不说话,转身走;
陌生人,抱你走,抓住栏杆不松手。
3
严防拐骗
1、不让孩子独自一人在家,以防发生意外事故。
2、不攀爬阳台、门窗或其它高处,防止跌落。
3、不玩插座和开关,以防触电。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。不玩电源插头插座,更不用手或导电物伸进电源插座内。
4、不玩打火机和点着的蚊香,以防烫伤或引起火灾。不在火源附近或高压线下玩耍。不玩火,如火柴、打火机、蜡烛等。教给孩子火灾自救知识,如用湿毛巾捂住口鼻逃离。
5、不玩尖锐或易碎的物品,以防割伤划伤戳伤。
6、不把手伸进风扇叶,以防受伤。
7、药品一定要妥善保管,以防误食。
8、热水壶要放在孩子够不着的地方,以防烫伤。
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我国有各种各样的方言,不同地区方言有着不同的特色。大家要解决的就是平翘舌、前后鼻音等相关问题,需要对症下药,不断进行发音纠正,基本方式是音节和词语训练,音节训练可以对声、韵、调进行分解训练,词语训练还需要掌握正确读音。
02
普通话学习的基础主要是三部分,分别是语音、词汇和语法。语音需要大家从基础拼音入手,掌握字母发音;词汇和语法需要大家从大量阅读中实现,以理论知识为基础,通过实践学好普通话。
03
强化训练主要从四个方面入手,主要是多听、多想、多读、多说。听是进行音节、词语的基础训练。多想自然是需要在不断训练过程中,及时分析自己的错误点,并及时纠正。多读可以是朗读优秀的文学作品、书籍、报纸等。多说是需要我们多多实践,从简单的交谈开始,不断进行说话训练,争取掌握一口标准普通话。
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ID:158380
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为了推进国家通用语言文字的规范和普及,经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(简称推普周)。
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01
满眼春光的大自然
一花一树一世界,一石一虫皆生命。王颖老师告诉孩子们在这满眼春光的大自然中,我们可以用自己喜欢的方式去感受春天赋予生命的绽放,播下一颗希望的种子。
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模拟开学节奏
提前帮孩子调整好心态和作息生物钟,模拟开学节奏,营造收心环境。暑假放纵的节奏,就让它快速成为过去时。开学前,要按小学生作息起居,按时准备一日三餐,调节生物钟,适应开学后的“时差”变化。
01
多聊学校话题
跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆开心的事情,比如某个孩子非常喜欢的老师等事情。家长也可以让孩子给好朋友打个电话,唤起孩子对校园生活和同学友情的向往,让孩子怀着迫切的愿望来到新学校。
02
宣泄不良情绪
有些孩子面对开学会产生紧张情绪,特别需要疏导。在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、快乐的情绪体验。
03
制定家庭计划
从假期的无序到新学期的有序,过渡的关键是要有一个详尽的学习计划,让孩子有章可循。这样做既可以让其感到奋斗有了目标,又帮助养成了按计划做事的习惯,同时还树立起了孩子的自信心,消除假期后的失落感。
04
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ID:155835
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幼儿园外 · 逛一逛
幼儿园环境优美、童心童趣。幼儿园设施完善,功能室齐全,能给予孩子充分运动、游戏和自由探索的空间,满足孩子发展的需要。开学前带着小朋友去幼儿园周围逛一逛,让小朋友知道幼儿园是一个美丽、好玩、快乐的地方。
公众号里 · 刷一刷
爸爸妈妈和小朋友一起浏览幼儿园的公众号,看看哥哥姐姐们的精彩生活,让小朋友对幼儿园生活产生向往,提前感受幼儿园的幸福生活。
图画书中 · 看一看
面对小朋友的疑虑,爸爸妈妈可以通过生动的绘本故事向小朋友介绍幼儿园的人、事、物,学习故事中主人翁的积极心态,让孩子萌发对老师的信赖,从而缓解孩子的入园焦虑。
幼儿园里都有谁呀?
我们可以做什么呢?
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内
jiù
疚
jǐ
给
yǔ
予
hún
馄
tun
饨
jì
觊
yú
觎
xì
戏
xuè
谑
fù
复
bì
辟
dǎ
打
yàng
烊
shǎi
色
zi
子
lín
邻
jū
居
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推广普通话 我们在行动
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁
普通话是我国的通用语言
更是中国在世界舞台上的声音,是中国人的象征
推广普通话对于消除语言隔阂
增进人际沟通
促进社会发展都具有非常重要的作用
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亲爱的家长、老师和小朋友们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,让我们积极行动起来,养成讲普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言,生活语言,为共同营造“推广普通话,奋进新征程”的良好氛围而努力吧!
学校官方公众号
学校官方微信
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微风把阳光轻抚,乌鸣虫吟,清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里,充满美妙欢乐的阅读体验,身心舒畅,神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式,让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
02
珍贵的礼物
微风把阳光轻抚,乌鸣虫吟,清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里,充满美妙欢乐的阅读体验,身心舒畅,神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式,让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
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生活丰富多彩
微风把阳光轻抚,乌鸣虫吟,清清草地如绿毯。孩子们沉浸在故事的海洋里,充满美妙欢乐的阅读体验,身心舒畅,神清气爽。让孩子们的幼园生活丰富多彩。让阅读成为一种生活方式,让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
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在上一学期线上课期间,有这样一群同学他们勤学上进,刻苦钻研,学校各项活动积极参与,在学习方面及各项活动中都取得了骄人的成绩,为自己的成长又增添了浓墨重彩的一笔!
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先兆中暑指幼儿在高温环境中一段时间后,出现轻微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳等症状
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轻症中暑指除以,上症状外,幼儿还发生体温升高,面色潮红,胸闷、皮肤干燥或者面色苍白、恶心、呕吐、大汗等症状。
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重度中暑
重症中暑表现为此时幼儿大汗后会感到烦躁不安、口渴、尿少,严重者还会发生抽搐痉挛,更为严重的甚至陷入昏迷。
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依法确定为国家秘密的政府信息,法律、行政法规禁止公开的政府信息,不予公开。((条例)第十四条)
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高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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高效课堂要求提高课堂效率,提倡学生的自主、合作、探究式学习。构建高效课堂,为教师的专业发建立了一个广阔的平台,为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路,有利于实践"以人的发展为本”的教育理念。
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