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寓
教
于
乐
团队采用线下实地授课的方式,以“健康”和“创新为出发点,经过多次探讨,确定科目设置、课件制作,并规范课程实施要求。采用寓教于乐的教育理念,以兴趣培养和眼界开拓为导向,开发孩子们的潜能,陪伴他们度过一个快乐的暑假。

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团队采用线下实地授课的方式,以“健康”和“创新为出发点,经过多次探讨,确定科目设置、课件制作,并规范课程实施要求。采用寓教于乐的教育理念,以兴趣培养和眼界开拓为导向,开发孩子们的潜能,陪伴他们度过一个快乐的暑假。
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暑期社会实践课



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01
开展座谈交流

为深入学习贯彻中国共产主义青年团第十九次全国代表大会精神,引导和激励更多青年人才融入乡村建设,汇聚起乡村振兴的青春力量。九鲸工业大学管理学院社会实践团队前往新疆牧马人生物科技有限公司、吐格勒勤村等地与青年创业人才、西部计划志愿者和青年农牧民开展座谈。

02
开展座谈交流

座谈会上,互相交流了昭苏马油产业的发展、农牧业等第一产业的发展以及西部地区经济发展的相关经验,大家纷纷表示要把各领域的发展转化为促进乡村振兴的实践中去,为促进家乡经济发展贡献青春力量。

03
开展座谈交流

为深入学习贯彻中国共产主义青年团第十九次全国代表大会精神,引导和激励更多青年人才融入乡村建设,汇聚起乡村振兴的青春力量。九鲸工业大学管理学院社会实践团队前往新疆牧马人生物科技有限公司、吐格勒勤村等地与青年创业人才、西部计划志愿者和青年农牧民开展座谈。

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暑期社会实践课

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青春寻访总结

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暑期三下乡
“青”助新力量
九鲸大学暑期"三下乡"


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接受革命熏陶

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期间九鲸工业大学
管理学院社会实践团队分别赴吐格勒勤村
团县委等地组织村民
学生以及西部计划志愿者开展普通话宣传
读书分享会
预防网络诈骗
电子商务知识等主题宣讲活动
理论宣讲与基层群众实际生活相结合
向基层群众宣讲党的创新理论
讲述党史故事和红色故事。

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管理学院社会实践团队分别赴吐格勒勤村
团县委等地组织村民
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理论宣讲与基层群众实际生活相结合
向基层群众宣讲党的创新理论
讲述党史故事和红色故事。
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假前教育
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青
春
寻
访
实践团队成员先后到九皋镇石场村乡村博物馆初心广场、风力发电场三县交界碑等地以实地走访的方式进行参观研学通过此次参观,实践团队成员了解了石场村从脱贫攻坚走向乡村振兴的奋斗历程.深刻感受到了石场村群众在乡村振兴的浪潮中能吃苦、肯奋斗的精神。


青
春
寻
访
实践团队成员先后到九皋镇石场村乡村博物馆初心广场、风力发电场三县交界碑等地以实地走访的方式进行参观研学通过此次参观,实践团队成员了解了石场村从脱贫攻坚走向乡村振兴的奋斗历程.深刻感受到了石场村群众在乡村振兴的浪潮中能吃苦、肯奋斗的精神。

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线下实地授课

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座谈交流
乡村振兴
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暑期学习计划
你我共同进步
九鲸中学暑期学习计划
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理论知识宣讲,普及科学文化

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暑假社会实践安排
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暑假终极目标

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前
言
概
括
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二+大精神,使广大青年学生学思结合,践行真知。用双脚丈量祖国大地,用青春感知时代脉搏,努力成长为勇担时代重任的新时代青年。学校组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。

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爱心支教总结

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END
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爱

心
支

教
荧荧烛火光,浓浓支教情。在此次支教过程中实践团队为孩子们讲解了志愿者精神、垃圾分类相关知识、VR眼镜原理防溺防洪教育知识以此来帮助他们拓宽眼界巩固生活常识,掌握自救知识,感受科技发展的魅力

爱

心
支

教
此外,实践团队成员组织孩子们进行绘画、黏土制作、剪纸学习书法以及爱国知识宣讲等一系列互动体验活动。在寓教于乐的互动过程中,孩子们享受着这些活动带来的乐趣,实践团成员也在活动的过程中和孩子们建立了深厚的友谊。

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暑期社会实践课


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普及科学文化

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促进乡村振兴

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九鲸学院三下乡
暑期实践活动
”乡”约盛夏,让梦启航



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暑假实践





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实践团队来到
林口县党政
办公中心召开启动大会



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为贯彻落实习近平总书记
关于青年工作的
重要思想
搭建校地共青团协同育人实践平台
切实发挥共青团作为广大青年
在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用
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