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小墨鹰图书馆介绍
小墨鹰图书馆坐落于美丽的城市，于1962年正式挂牌成立经过50年的建设和发展，每年就读人数超过10万人次。小墨鹰图书馆的资源非常丰富影响着万千学子规 ，是我市最大的的现代化的图书馆。
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1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动
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读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:"读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
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书香浸校园
随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状.我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读"的倡议活动。每天抽出一-段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流。营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
书香浸校园
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随着这次“新型冠状病毒肺炎”的“疫情”不断发展！多地已经开始做好打“长期战”的准备！作为此次“疫情”的重灾区已经有多地已经宣布2020年春季学期将会采取“线上开课”的方式，让学生们在“疫情”流行期间，断课不断学！
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《傲慢与偏见》是一部描写爱情与婚姻的小说，也是简·奥斯丁的代表作。小说围绕班奈特太太如何把五个女儿嫁出去的主题展开。以男女主人公达西和伊丽莎白由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索，共写了四起姻缘:伊丽莎白与达西、简与宾利、莉迪亚与威克姆、夏洛蒂与柯林斯。
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快乐阅读
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图书馆
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READING
DAY
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。
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World Book Day
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世界读书日
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注意宣言
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设立宗旨
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联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
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世界读书日设立的目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店办一些公益活动
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读书的最大好处是内力充足。面对困难面对压迫。面对你不曾熟悉的问题时。读书的人不会束手无策。这就是读书的人的最大好处。
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真正热爱阅读
读书的最大好处是内力充足。面对困难,面对压迫。面对你不曾熟悉的问题时。读书的人不会束手无策。这就是读书的人的最大好处。
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设计宗旨
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世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
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四月
读书月
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青春由我
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联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
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手拉手，共阅读
一年级和五年级走读班级学生，通过“手拉手，共阅读”的形式，五年级各班学生代表到对应一年级班级，和孩子们读书推荐、带一年级的学生亲近书本，喜爱读书，引导他们从小养成良好的阅读习惯。传递书香，共享阅读。
优秀阅读我展示
一到四年级学生，读年级推荐的共读书籍，完成有特色的阅读作业，如“创意书签”“思维导图”“人物名片”“手抄小报”“读书摘记”等，可以是个人完成，也可以是小组合作完成。作品纸张大小自定。每班上交5份阅读特色作业。
快乐课外阅读
中午课外阅读半小时，低年级（一、二年级），利用星期五的午读课外阅读课，开展绘本阅读。开展本学期快乐读书吧整本书阅读。中午课外阅读半小时，低年级（一、二年级），利用星期五的午读课外阅读课，开展绘本阅读。开展本学期快乐读书吧整本书阅读
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