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获奖总结


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获奖作品

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在"以美立人"美育思想的引领下,学生艺术素养得到了极大提高,高水平艺术社团的建立,在学校美育特色发展的道路上增添了浓墨重彩的一笔。

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在"以美立人"美育思想的引领下,学生艺术素养得到了极大提高,高水平艺术社团的建立,在学校美育特色发展的道路上增添了浓墨重彩的一笔。
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热烈祝贺2022年度业绩
2022年业绩再创新高
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先进班集体
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聚力共创佳绩
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聚力共创佳绩




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光荣榜揭晓

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以建设有品位有特色的“书香校园”为落脚点,广泛阅读、培厚底蕴、兼收并蓄、博采众长,拓宽学习渠道,引领学生阅读精典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,制定我们作文写作训练方案,提升学生的写作能力。

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获奖
作品:《乡愁》
作品介绍:一滴水,也能折射太阳的光辉。每一篇作文,都是一个值得探寻的心灵世界。

作品:《乡愁》
作品介绍:一滴水,也能折射太阳的光辉。每一篇作文,都是一个值得探寻的心灵世界。

获奖


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作品:《乡愁》
作品介绍:一滴水,也能折射太阳的光辉。每一篇作文,都是一个值得探寻的心灵世界。

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优秀作品



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成绩卓人不负众望
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学习明星
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脚踏实地
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送上喜报和鲜花

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学校优秀班级

校领导与老师留念

进步最快班级
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热烈祝贺九鲸中学学生在“第十七届全国青少年冰心文学活动”省级预选中取得可喜成绩。小学部和初中部共16名学生获得一等奖,12名学生获得二等奖,11名学生获得三等奖。



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砥砺前行


中学生作文大赛自开办以来,一直秉承教育思想,配合促进新课程改革;引领中学生健康写作,按照“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念,全面培养和提升学生的语文“核心素养”,为提高中学生语文核心素养、推动素质教育发展做出了贡献。
砥砺前行


大力提高学生的升学质量,注重学生的素养培育,有意引导学生参综合评价招生。在提高学生的写作水平的前提下,语文教师积极发动,精心指导,连续组织参赛,均获得了不错的成绩,为以后再接再厉、取得更大战果树立了信心。
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优秀作文奖
1

姓名:李小虎
性别:男
年级:五年级(1)班
作品:《乡愁》

姓名:李小虎
性别:男
年级:五年级(1)班
作品:《乡愁》
2


3

姓名:李小虎
性别:男
年级:五年级(1)班
作品:《乡愁》

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年级:五年级(1)班
作品:《乡愁》
4


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喜报
运作部xxx的努力工作和突出表现,在员工中也起到了表率作用,有良好的影响。号召全体员工以他们为榜样,不断地提升自我,为公司的长远发展做出自我的贡献。
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热烈祝贺
我校优秀学子
斩获古诗文和作文竞赛奖项


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热
烈
祝
贺


相信榜样的力量,一起努力促进进步。2023年2月20日,第一小学就上-学年表现优秀的同学和班集体召开全校表彰大会。该会共表彰“学习明星”共102人,“先进班集体共32个班级。


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聚力共创佳绩



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同学们的作品内涵丰富,从中可以发现学生对生活的细致观察和深刻感悟,本次比赛激发了学生阅读写作兴趣及热情,提升了校园语文学习氛圈,从而创造出更多思想深刻、感情真切、富有创意的佳作。

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不负韶华 砥砺前行
热烈祝贺xxx
获得2022科技最佳进步奖
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九鲸中学优秀学子
荣获作文竞赛奖
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稳中有进

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一等奖
姓名:王立韬
姓别:男
班级:高二(5)班
获奖感言:“丹堤对策三千字,金榜题名五色春。”这一荣誉既是对我个人能力的一次肯定,也是对我今后学习生活的一种滋励。


一等奖
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