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教学分析

分析人才培养方案,确定教学目标、内容;分析教学内容，确定教学形式.模式。

教学方案

通过日常观察法,看学生是否有提前预习,主动复习,自主探究.独立学习的好习惯注意观察其发散思维的培养。

教学总结

通过日常观察法,看学生是否有提前预习,主动复习,自主探究.独立学习的好习惯注意观察其发散思维的培养。

多彩几何图形与虚线排列示意图

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公众号排版素材ID：128944，来源：小墨鹰编辑器

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