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垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益。

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厨余垃圾
Kitchen waste

厨余垃圾(湿垃圾),包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。厨余垃圾含有极高的水分与有机物,很容易腐坏,产生恶臭。
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知行合一


为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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趣味实践


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绿色成长
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卫生条例
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共创未来
为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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垃圾分类看似小事,实则关乎每个人的生活环境质量。随着城市化进程加快,垃圾处理问题日益严峻。今天,我们每个人随手扔出的垃圾,都在影响着城市的未来面貌。让我们从正确分类开始,用举手之劳为城市减负,为子孙后代留下更美好的生活环境。
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绿色成长
为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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0 1
可回收垃圾

可回收物主要品种包括∶废纸、废弃塑料瓶、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
0 2
厨余垃圾
厨余垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等,其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。

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可回收垃圾
RECOVERABLE GARBAGE

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾)
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
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垃 圾 分 类


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为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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垃圾分类
有助于资源回收再利用
随着生活垃圾分类工作的推进
环保意识越来越深入人心
垃圾分类越来越细
垃圾分类一小步,绿色生活一大步
小编为你做好了功课,一起学起来吧

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垃圾分类看似小事,实则关乎每个人的生活环境质量。随着城市化进程加快,垃圾处理问题日益严峻。今天,我们每个人随手扔出的垃圾,都在影响着城市的未来面貌。让我们从正确分类开始,用举手之劳为城市减负,为子孙后代留下更美好的生活环境。
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02
垃圾分类标识
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行“四分类”。可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,湿垃圾(厨余垃圾)收集容器为绿色,其他垃圾收集容器为黑色。

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垃圾分类
有助于资源回收再利用
随着生活垃圾分类工作的推进
环保意识越来越深入人心
垃圾分类越来越细
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小编为你做好了功课,一起学起来吧


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推进垃圾分类
共创美好生活
垃圾分类知识宣传科普

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其他垃圾
Residuat Waste

其他垃圾(干垃圾),包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染,在当今的社会,暂时还无有效化解其他垃圾的好方法,所以须要尽量少产生。
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垃圾分类的形式
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趣味实践


为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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0 1
垃圾分类顺口溜
干湿要分开,能卖拿去卖,有害单独放。
绿厨厨,黄其其,红危危,蓝宝宝。
厨余垃圾是绿色,其它垃圾用灰色。
垃圾多,危害大,分类摆放人人夸。
餐厨垃圾单独放有害垃圾,别乱抛。
乱丢垃圾危害大,干干净净利大家。

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垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。


减少污染
因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消.耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

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少年新担当

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垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗。可将垃圾分为可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
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可回收物
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。



有害垃圾
有害垃圾包括电池、荧 光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。



易腐垃圾
易腐垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。



其他垃圾
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。
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垃圾分类一起行动
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垃圾分类我知道
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有害垃圾
Harmfut Waste

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
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悠闲夏日
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带头遵从垃圾分类规则,从我做起,从小事做起,将生活垃圾按可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾等不同类别予以区分,准确投放。自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,带头践行绿色办公、低碳消费,就餐时要适量点餐,食用自助餐时要按需自取,自觉践行“光盘行动“避免食物浪费。

绿色家园



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环保新时尚
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知行合一


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为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如系地展开,这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”“有害垃圾”、“厨余垃圾"和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳,能够变废为宝,减少污染。
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垃圾分类看似小事,实则关乎每个人的生活环境质量。随着城市化进程加快,垃圾处理问题日益严峻。今天,我们每个人随手扔出的垃圾,都在影响着城市的未来面貌。让我们从正确分类开始,用举手之劳为城市减负,为子孙后代留下更美好的生活环境。
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01
垃圾分类的意义
回收2000斤的纸,可以挽救17棵20年树龄的大树。回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力,一颗1号电池烂在泥土里,会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们生活中产生的大量垃圾,正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。
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世界环境日
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垃圾“趣”分类
环保“益”起来
小学开展垃圾分类主题活动






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