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垃圾“趣”分类
环保“益”起来
小学开展垃圾分类主题活动






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垃圾分类的形式
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垃圾分类看似小事,实则关乎每个人的生活环境质量。随着城市化进程加快,垃圾处理问题日益严峻。今天,我们每个人随手扔出的垃圾,都在影响着城市的未来面貌。让我们从正确分类开始,用举手之劳为城市减负,为子孙后代留下更美好的生活环境。
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可回收垃圾
RECOVERABLE GARBAGE

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾)
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
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绿色成长
为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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垃圾分类
有助于资源回收再利用
随着生活垃圾分类工作的推进
环保意识越来越深入人心
垃圾分类越来越细
垃圾分类一小步,绿色生活一大步
小编为你做好了功课,一起学起来吧


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美化市容,打造宜居环境
文明城市的创建需要每个市民的参与。遵守交通规则、不乱扔垃圾、爱护公共设施、文明用语等看似简单的行为,都是城市文明的体现。
我们要从自身做起,养成良好的生活习惯,用文明行为影响身边的人,形成人人讲文明、处处见文明的良好氛围。
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有害垃圾

有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物它包括废电池、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。有害有毒垃圾必须单独收集、运输、存贮,由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。

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01


较少占地

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垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗。可将垃圾分为可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
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少年新担当

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垃圾分类进校园
绿色环保入童心
小学开展垃圾分类主题活动

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完善设施,提升服务功能
加强城市基础设施建设,完善公共服务设施,让市民生活更加便利。要注重无障碍设施建设,体现城市的人文关怀。
合理规划建设公园绿地、健身步道等休闲空间,满足市民多样化需求,提升城市生活品质。
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垃圾分类
从我做起
GARBAGE CLASSIFICATION

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为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如系地展开,这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”“有害垃圾”、“厨余垃圾"和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳,能够变废为宝,减少污染。
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垃圾分类看似小事,实则关乎每个人的生活环境质量。随着城市化进程加快,垃圾处理问题日益严峻。今天,我们每个人随手扔出的垃圾,都在影响着城市的未来面貌。让我们从正确分类开始,用举手之劳为城市减负,为子孙后代留下更美好的生活环境。
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有害垃圾
Harmfut Waste

有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
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厨余垃圾
Kitchen waste

厨余垃圾(湿垃圾),包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。厨余垃圾含有极高的水分与有机物,很容易腐坏,产生恶臭。
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知识入心

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01

可回收物

可回收物(再生资源)是指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品,主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。
02

厨余垃圾

狭义的厨余垃圾是有机垃圾的一种,分为熟厨余垃圾(剩菜、剩饭、菜叶)以及生厨余垃圾(果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳),广义的厨余垃圾是指家庭生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物,还包括用过的筷子,食品的包装材料等。
03

有害垃圾

有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
04

其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
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02
减少污染
目前我国的垃圾处理多采用填埋的方式,占用大量的土地面积,并且会引其蚊虫增多、污水乱流、产生难闻的气味等令人不适的现象。
03
变废为宝
据相关数据显示,我国每年使用塑料快餐盒的数量高达40亿个、一次性筷子10亿双、方便面碗5-7亿个这些占生活垃圾的15%左右。我们生活垃圾中有30%-40%可回收利用,合理利用,这就是小本大利的资源。

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人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。从国外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类,可回收塑料,其他塑料,资源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。
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垃圾的四大分类
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垃圾分类的好处
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其他垃圾
Residuat Waste

其他垃圾(干垃圾),包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染,在当今的社会,暂时还无有效化解其他垃圾的好方法,所以须要尽量少产生。
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共创未来
为培育新时代少年的绿色责任,一场名为“垃圾分类进校园,绿色环保入童心”的活动正如火如荼地展开。这不仅是一次知识的普及,更是一粒环保种子的播撒通过生动有趣的主题班会、图文并茂的宣传画册以及互动性极强的分类小游戏,孩子们不再是环保的旁观者,而是成为了积极的参与者。他们学会了辨别“可回收物”、“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”,明白了小小的一个举手之劳能够变废为宝,减少污染。
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为进一步提升学生环保意识,增强学生对垃圾分类知识的了解,让"绿色。低碳、环保”的理念深入学生心里,引导学生在8常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。2024年99月2日上午,赣县区城管局的叔救阿姨们以“垃圾分类环保童行” 为主题,始孩子们送上了一堂生动活泼的开学第一课。

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共创美好家园
从你我做起 让环保成为习惯







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