家校合作
线上共育
由于受新型冠状病毒影响,我校按照上级文件精神,做了延期开学。按照“停课不停课、不停学”的原则,充分利用互联网思维,通过网络,通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,灵活安持学习内容,保证教学效果有效.优质。
五育并举 课程多元
学校教育离不开家校合作,在校教学更需要家长的支持。因此,在开学前,可给家长写一封公开信,就在线教学的基本安排、直播和交流平台的使用、家长需要给予的支持等,——写明。还可以就学生注重网络礼仪、如何合理使用电子产品提出建议。
学校教育离不开家校合作,在校教学更需要家长的支持。因此,在开学前,可给家长写一封公开信,就在线教学的基本安排、直播和交流平台的使用、家长需要给予的支持等,——写明。还可以就学生注重网络礼仪、如何合理使用电子产品提出建议。
五育并举 课程多元
网课期间，学生的学习，归根到底要自觉。教师要给予正确的引导。
01
引导自觉学习的思想
开学后第一课,引导学生根据课程表,制定个人的作息表,并展示优秀的作息时间表。同时,要引导自觉按时听课,按时交作业。统一思想后,自觉的学生会跟上节奏,有了好的带头,班级就能形成良好风气。
02
引导合理使用电子产品
开学后第一课,引导学生根据课程表,制定个人的作息表,并展示优秀的作息时间表。同时,要引导自觉按时听课,按时交作业。统一思想后,自觉的学生会跟上节奏,有了好的带头,班级就能形成良好风气。
03
及时的小结和反馈
开学后第一课,引导学生根据课程表,制定个人的作息表,并展示优秀的作息时间表。同时,要引导自觉按时听课,按时交作业。统一思想后,自觉的学生会跟上节奏,有了好的带头,班级就能形成良好风气。
精心授课 携手成长
家校联合作
家长对于网课是陌生的,更是有种种的担忧。但无论如何,教师需要让家长意识到,网课的内容和正式上学的一样,在条件有限的情况下,家长更要用心关注孩子的学习情况,想办法保证质量。因此,家校的合力是必不可少的。
总结与反思
家长对于网课是陌生的,更是有种种的担忧。但无论如何,教师需要让家长意识到,网课的内容和正式上学的一样,在条件有限的情况下,家长更要用心关注孩子的学习情况,想办法保证质量。因此,家校的合力是必不可少的。
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