小学第二学期数学教研活动
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小学数学教研,即小学数学教学研究,是指针对小学阶段的数学教学内容、教学方法、教学评价等方面进行的系统研究和实践活动。教研活动旨在提高教学质量,促进教师专业发展,培养学生的数学素养和创新能力。通过这些教研活动,教师可以不断提升自己的教学水平,更好地满足学生的学习需求,同时也为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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ID:183667
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我校拥有一支高素质的教师队伍,现有教币95人,其中高级教师7人,硕士研究生10人,本科以上学历教师达98.42%,同时拥有一批省市名师、教学骨干、学科带头人等优秀教师。
ID:158856
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以“数”启思
笃“学”敏行
九鲸小学第二学期教研活动
ID:183706
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教而不研则浅,研而不教则空。本次教研活动为接下来的教研工作有序、高效开展注入了新的活力。各位英语老师纷纷表示,将继续脚踏实地,奋力拼搏,以更加饱满的热情.崭新的面貌,扎实工作,开拓进取。相信在全体英语教师的团结协作下,我校英语教学一定会有新的突破,取得更好的成绩!
ID:159239
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凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
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ID:159855
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小学语文教研组风采
ID:158860
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语文教研组活动
ID:158104
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ID:184398
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语文教研
ID:160360
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审核 | 郭然好
设计 | 韩风知我意
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
ID:160357
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凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
凝心聚力开新篇
开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
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小学新学期
英语教研活动
小学英语教研
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ID:179371
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为了减轻负担提高高质量教学水平,为了有效传承并创新我校教研,促进师生之间的交流,全体教师都要主动参与,整体提高后续的教研并有效的落实提高教学水平质量。
ID:129000
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九鲸小学
教研活动
小学各科目教研活动
ID:158106
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ID:160370
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开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
ID:159864
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收获学习成长
收获学习成长
ID:159068
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教研新起航
筑梦新篇章
九鲸小学教研活动
ID:128993
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语文教研活动
ID:181975
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语文教研
ID:160358
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小学英语
联合教研活动
中心小学5月教研活动
ID:188137
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教研花开初夏时
深耕课堂助前行
小学数学课堂教学研讨活动
ID:179855
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开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
ID:159858
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设计师 | 李富贵
文案 | 请替换
排版设计 | 李富贵
摄影图片 | 来源于网络
ID:167423
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ID:129001
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01
高效课堂
践行新课标
ID:159257
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教研活动促成长
ID:167429
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开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发,各抒己见,展开了激烈的讨论。
ID:159853
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01
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
02
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
03
思考中提升
通过本次专题教研学习,老师们进一步了解和掌握了组织家长会的有效策略,为接下来班级家长会的组织和实施提供了有益的经验和指导。有效促进加强幼儿园与家庭之间的优质合作,为孩子的健康成长共同营造良好的育人环境。让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
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ID:159069
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上学时,也许是熟悉的地方没有风景,只知道背书、刷题,多年后回首,才知道书上的满目图画,教室内的郎朗读书声,课间尽情嬉闹的小伙伴,回家后的父母陪伴,一切都是那么的美好上学时,也许是熟悉的地方没有风景,只知道背书、刷题,多年后回首,才知道书上的满目图画,教室内的郎朗读书声,课间尽情嬉闹的小伙伴,回家后的父母陪伴,一切都是那么的美好上学时,也许是熟悉的地方没有风景,只知道背书、刷题.
ID:181973
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春游教研学校活动
恰逢春日
收录美好
亲近自然,寻找春天,
是一种美好的生活态度和追求。
春天是大自然生机勃勃、
万物复苏的季节,
它象征着新生和希望。
在春天里
我们可以走出家门,
去到公园、山林、田野,
感受春风拂面、鸟语花香。
ID:184403
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01
解读安排明方向
ID:160369
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课堂展风采
教研促成长
-九鲸学校教研活动-
ID:136379
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02
理论引领
课堂实践
ID:159250
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03
精彩评课
交流共成长
ID:159245
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聚焦语文教研
解读语文教材
小学语文学科教研活动
ID:179773
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ID:159242
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张三
中小学一级教师
在教书育人的热土上奋斗了十年,在平凡的岗位上,没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,用尽心尽责的工作,诠释我对教育事业的热爱和执着。
李四
华南师范大学在职研究生在读
立志做一名终身学习者,陪孩子一起成长。荣获郑州市郑东新区优秀班主任、优秀辅导教师称号,河南省教学技能大赛二等奖,区级一师一优课一等奖。
王五
中小学二级教师
一直在平凡的三尺讲台上兢兢业业,九年以来,爱生如子、求真、务实、兢兢业业。在教学以来,所带的班级,班风正、学风浓,均受到学校老师、学生、家长和社会的好评。
ID:158857
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高山仰止,方知才疏;课后研之,方有进益。授课结束后,老师们结合自己的听课记录,畅所欲言,各抒己见。大家或肯定课堂亮点,或指出教学不足,或发表改进意见,或商榷细节处理,评课气氛融洽,场面热烈。
高山仰止,方知才疏;课后研之,方有进益。授课结束后,老师们结合自己的听课记录,畅所欲言,各抒己见。大家或肯定课堂亮点,或指出教学不足,或发表改进意见,或商榷细节处理,评课气氛融洽,场面热烈。
ID:160363
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结
束
ID:160356
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