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设计师 | 郭然好
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排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
ID:174346
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教研启新篇
携手向花开
学校组织教研活动
ID:174357
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中学期末考试报道
ID:170081
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夯实基础,注重积累
回归课本,夯实基础
专题复习,精练习题
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调整好学习节奏
ID:145855
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加强课堂教研
ID:174352
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期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
ID:170079
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中学期末考试报道
ID:170074
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ID:170069
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少数学校展开了素质实践活动,将寒假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说,寒假作业是为了让学生在长假中丰富课余生活,及时温习过去一学期中学习的知识,将知识巩固提高,并为下学期学习内容做好衔接。
ID:21593
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暗红色的书架
ID:32914
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ID:174344
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制定计划
给自己制定好作息计划。把每天的复习、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习一团糟。要按自己制定的计划行事,使生理节奏感与心理节奏感同步加强。
复习计划
现在已进入中考最后复习阶段。严格按照中考考试上午开始时间与下午开始时间复习功课。有助于提前帮助自己进入中考状态;也有助于消除对中考紧张气氛的锻炼。
摆正心态
每天都要以中考的心态做卷子。把每次做卷子都当成是中考一样认真对待。这可能会导致真正的中考考试时,考场上找不到考试时该有的感觉,影响自己超常发挥。
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ID:145755
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中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
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中学期末考试报道
ID:170075
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01
中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
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中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
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科学合理定位
明确复习目标
平稳过渡 适当保温
ID:147543
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精研课堂展示
ID:174350
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认真复习备考
迎接期末考试
中学期末考试报道
ID:170083
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教研质量的提升
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
教研质量的提升
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
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ID:174348
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01
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
02
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
03
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ID:174351
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ID:170076
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ID:170071
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期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先,我们应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广。学了一学期,究竞学得怎么样?我们自己想知道。
ID:31278
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为进一步提升青年教师的
专业素养和教育教学水平,
加快青年教师专业成长,
为了全面提升课堂教学质量,促进教师专业发展,
加强教师之间的教学交流与合作,
第一中学举行了高效课堂示范课展示活动。
ID:174356
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夯实基础,注重积累
兵法有云:“知己知彼,百战不殆。”对于高考而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。
夯实基础,注重积累
有的同学仍在盲目做题,结果虽然题目做得多,却总在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不会对错题进行归档整理,更没有对照自己的错题进行反思。
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ID:143147
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科学合理定位
本周为全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时,开始系统整理高三以来高考试题,认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。
ID:146719
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ID:145853
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考场上应试技巧
ID:145852
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考前要逐步调整自己的心态
试卷到手,首先填好个人资料。要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。
要统揽全卷,弄清题型、题量以及难易程度,合理安排答题时间。要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松。
ID:145850
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精研课堂展示
ID:174355
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期末考试
ID:170080
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期末考试
期末考试
期末考试
期末考试
ID:170078
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中学期末
考试报道
ID:170073
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1
回归课本
中考有些基础题本来就是课本上的原题改造,所以必须熟读教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而是对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑。
2
建好错题本
对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺。每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要一清二楚,切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题。
3
调整好学习节奏
研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象。
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ID:145854
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