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考前不到一个月
如何合理安排时间?
对于即将高考的高三学生来说,调整作息不能心急,初期复习要争分夺秒!
一位高三老师建议“在早上可适当早起加强学习,中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。
当加长了学习时间,掌握更多知识。更重要的是增强了孩子的自信心,避免担忧失败心理。
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ID:143153
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设计师 | 郭然好
文案 | 请替换
排版设计 | 郭然好
摄影图片 | 来源于网络
ID:174346
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《将进酒》
唐·李白
君不见,黄河之水天上来
奔流到海不复回
君不见,高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
天生我材必有用,千金散尽还复来
ID:143582
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制定计划
给自己制定好作息计划。把每天的复习、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习一团糟。要按自己制定的计划行事,使生理节奏感与心理节奏感同步加强。
复习计划
现在已进入中考最后复习阶段。严格按照中考考试上午开始时间与下午开始时间复习功课。有助于提前帮助自己进入中考状态;也有助于消除对中考紧张气氛的锻炼。
摆正心态
每天都要以中考的心态做卷子。把每次做卷子都当成是中考一样认真对待。这可能会导致真正的中考考试时,考场上找不到考试时该有的感觉,影响自己超常发挥。
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考前要逐步调整自己的心态
试卷到手,首先填好个人资料。要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。
要统揽全卷,弄清题型、题量以及难易程度,合理安排答题时间。要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松。
ID:145850
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中学期末考试报道
ID:170075
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加强课堂教研
ID:174352
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期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
ID:170079
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#01
加强课堂教研
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
#02
加强课堂教研
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
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认真复习备考
迎接期末考试
中学期末考试报道
ID:170083
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ID:174345
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调整好学习节奏
ID:145855
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夯实基础,注重积累
兵法有云:“知己知彼,百战不殆。”对于高考而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。
夯实基础,注重积累
有的同学仍在盲目做题,结果虽然题目做得多,却总在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不会对错题进行归档整理,更没有对照自己的错题进行反思。
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ID:143147
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期末考试
ID:170080
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期末考试
期末考试
期末考试
期末考试
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中学期末
考试报道
ID:170073
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教研质量的提升
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
教研质量的提升
就期末阶段的具体工作进行布置,要求教师在课堂上组织学生认真复习,考试后要认真批改试卷。阐明教材征订需要注意的问题,指导教学能力赛备赛工作,并重点针对教师期末教学常规检查和教师备课教案的检查、期末复习考试相关事项进行指导。最后,她再次强调要加强教师的期末课堂管理,加强课堂教研、作业教研、教材教研、考试教研、教案教研、教学能力赛教研及各类赛课教研,为下学期教学工作打下扎实的基础。
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教研启新篇
携手向花开
学校组织教研活动
ID:174357
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科学合理定位
本周为全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时,开始系统整理高三以来高考试题,认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。
ID:146719
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考场上应试技巧
ID:145852
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ID:145849
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ID:26506
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精研课堂展示
ID:174355
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中学期末考试报道
ID:170074
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ID:170069
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ID:170070
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为进一步提升青年教师的
专业素养和教育教学水平,
加快青年教师专业成长,
为了全面提升课堂教学质量,促进教师专业发展,
加强教师之间的教学交流与合作,
第一中学举行了高效课堂示范课展示活动。
ID:174356
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ID:174344
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暗红色的书架
ID:32914
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中学期末考试报道
ID:170081
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精研课堂展示
ID:174350
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中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
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夯实基础,注重积累
回归课本,夯实基础
专题复习,精练习题
ID:143143
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01
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
02
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
本学期教师辅导学生竞赛取得的成绩进行总结,并列举本学期已报名的赛项,对报名参赛的辅导教师提出表扬,并鼓励教师们积极报名参加竞赛辅导。
03
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01
中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
02
中学期末考试报道
期末考试是一个学期以来教和学的总结,更是对学生一个学期以来学习的检阅,是评价学生学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到师生共同进步的目的。
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ID:170077
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