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END
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四月你好
HELLO APRIL
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终于到了分别的时候,回想往事,有怅然的感慨,淡然的悲伤,还有些许的不舍,重现在眼前,形影交错;来的并不轰轰烈烈,走时却是满寂悲华。犹如窗前的落花,树下的落叶,朝晨春光莺莺,碧影晖簇,暮后残阳落寂,凄风荧凉。
《绝品》观后感
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夏天の记忆
抚慰阳光 清凉一夏
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夏日
小美好
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夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。
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人在寂宽中有三种状态。—是惶惶不安,茫无头绪,百事无心,—心逃出寂寞。二是渐渐习惯于寂寞,安下心来,建立起生活的条理,用读书、写作或别的事务来驱逐寂寞。
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幼儿教育是指对处于3至6年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育的后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
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极境美学的奥义
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六一快乐
六一快乐
六一快乐
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ID:60141
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这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
ID:52031
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对于你喜欢的事想去做的事,你必须付出百分之一千的努力你知道这一路可能会有很多困难,会有坚持不下去想要放弃的时候也有时候,你不一定会得到你想要的结果,但你—定要相信。
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收藏浪漫 萌动翻涌
ID:141497
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为人要童心,纯真一点;工作要童心,认真一点;处事要童心,看淡一点;生活要童心,开心一点,儿童节了,祝你永保童心,幸福天天!戴一朵红花,祝你童心常在;种一株小草,祝你信心满怀;读一篇童话,愿你童趣常有;唱一首童谣,愿你回到无忧无虑的年代。真心祝你儿童节快乐!
HAPPY CHILDREN'S DAY
ID:114121
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1、舞蹈《听我说》
表演者:一(1)班
2、舞蹈《向快乐出发》
表演者:一(2)班
3、舞蹈《好孩子的天空》
表演者:二(1)班
4、舞蹈《爱你》
表演者:二(2)班
5、舞蹈《万疆》
表演者:三(1)班
6、舞蹈《小城夏天》
表演者:三(2)班
7、合唱《最好的未来》
表演者:四(1)班
8、舞蹈《桃花笑》
表演者:四(2)班
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童年是种子,快乐是土壤,便童年茁壮成长,童年是小草,关爱是大树,为童年遮风挡雨,童年是小河,记忆是大海,把小河入怀,追忆源头的欣喜。
儿童节
ID:60136
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HAPPY
CHILDREN'S DAY
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人间烟火,是温柔的力量源泉,如同寻常日子里千丝万缕的柔光,朴素、温和、同呼吸一般自然若有什么可以称得上理所当然,那便是万物之于自然,烟火之于人间。
ID:150668
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六
一
快
乐
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ID:60143
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幼儿教育是指对处于3至6年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育的后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
ID:115269
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绘一幅夏日画卷
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儿童节快乐
童年是种子,快乐是土壤,便童年茁壮成长,童年是小草,关爱是大树,为童年遮风挡雨,童年是小河,记忆是大海,把小河入怀,追忆源头的欣喜。
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左
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右
滑动
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ID:117806
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吴刚桂树,经年不变的是改革的脚步,嫦娥玉兔,矢志不渝的是复兴的道路,短信遥祝,割舍不尽的是崛起的心路,建国六十年,中秋明月圆,祝多多赚钱。
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