青春缤纷校园
-青春你我共同努力-
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我爱读书
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毕业季节,愿我们的友谊永远不散。很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天",但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
天下没有不散的宴席,回首这四年,有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤,付出过汗水泪水,也有收获与成就。有人说过,忘记过去就意味着背叛,所以,我们回味过去,为的是未来。
再见学校,再见教室,再见老师,再见同学,再见那里的一切―切.
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小伙伴们马上开学了哦!
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金榜题名
岁月有极限,当选准人生坐标
追求无最值,需解好人生方程
忧愁是可微的,快乐是可积的
愿你以ex待求导的坚韧恒心
勾勒如ex限增长的美好前程
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清晨的阳光
暖日的春风
星点的露珠
为晨读的学子装点上行装
鸟呜声伴着读书声
飞向光明的前路
世界茫茫,时间荒芜
幸而有一盏读书灯
愿意日日夜夜地被点亮
晴耕雨读也,日日是读书日
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很多人在大一的时候就能充分体会一把从学霸到学渣的蜕变史。高中时的我们,算得了勾股几何,弄得请英文语法,而大学里,多的是考前两天突击的伪学霸,本着六十分万岁的原则,不以成绩论英雄。
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开学啦
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在大学,必须要学会生活自理,上了大学之后首先要学习生活自理,自己照顾好自己。还有生活习惯的改变和互相适应问题,包括口音、就寝时间、睡眠习惯等。
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“双减政策”落地
-给孩子更优秀的教育-
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青葱校园
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往后的时光很长
会发生的事情我们谁也不知道
但不论未来怎么样
我都坚信
我们一定会再相见的
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夏暮黄昏
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在大学里,每个同学都要面临一个非常严峻的挑战,就是如何客观地认识和评价自己及所面临的处境。有一个词叫做“大学生的平庸化”。
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万事顺遂,端午安康
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教学观念是引导和支撑教学思维方式变革的内在因素,不同的教学观念会导致不同的教学思维方式,从而也就决定着思维方式变革的方向。“五育成人”的教学价值取向是一种旨在通过五育融合的教学促使人之生命完整发展的教学观念,此观念的确立对教学思维方式的变革起到引领作用。
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夏日的6月,注定是离别的日子
今年的尤其独特
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大家都可以笑着说再见
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