读书破万卷，下笔如有神；

读书可以让我们获得更多的词汇量，读好书对一个人的写作能力具有很大地影响；

读书是人生难以忘怀的体验和过程；

读书，让我们走进了缤纷多彩的世界；

读书使我们的精神家园丰富而高尚，一盖茶，一本书，一段静瑶的时光，仔细的去享受阅读的快乐与幸福；

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书名:《羊脂球》

类型:现实/生活/人性

推荐指数:★★★★☆

推荐理由

书中不仅包含了《羊脂球》这一篇短篇小说，更是有以《我的叔叔于勒》、《野餐》、《孤儿》等凸显人性的短篇小说。每一篇读完以后，都会有一种令人发自内心的共鸣。

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2021-04-23

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读书分享

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脚步不能丈量的土地，文字可以;眼睛看不到的地方，书本可以。下一步,我校会继续把阅读工作作为推进素质教育的重要抓手，构筑良好的校园文化生态，引导师生与好书为友，共沐书香，让阅读变成习惯、让阅读点亮人生、让阅读成就未来，为建设书香社会奠定，人文基础。

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世界读书日

4.23

知识改变命运

学习成就未来

Knowledge changes fate

learning makes future

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World Book Day

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世界读书日

WORLD READING DAY

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《书名》

作者：xxx

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1

跟上时代步伐

知识更新非常快，这就要求我们不间断阅读，每年每月每星期都要阅读，只有长期的阅读才能不被淘汰；也只有长期阅读，才能保持“知识力”和对职场的新鲜感。

2

读书要有选择性

书并不多，所以大家要有能够选择好书的能力，很多时髦的书籍炒作的成本很大而真正的可阅读价值太小。经典的书籍里的每一句话都值得咀嚼都让你有很长时间的思考，每一次阅读都会有新的感受，所以一本好书抵上百本烂书。

3

读书要有选择性

读书要快，拿到一本书先要看目录，先熟悉一下目录，看看哪些章节是自己不明白的，就看不明白的章节，明白的章节就不用看了。这样才能减少时间的浪费与提高阅读的效率。

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联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

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李老师

中学一级教师，理化生教研组长,物理教学沉稳踏实中不断开拓创新,教学成绩优异。参加县实验技能比赛荣获二等奖, 作业设计获县级一等奖。

教育格言：

用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵;用师表潜移人性，用人格默化人格。

郭老师

本科学历，初三数学教师兼班主任，连续多年所带班级成绩名列全县前茅。在工作中，热情奔放，工作踏实，团结同事，关爱学生,多次获县优秀教师称号。

教育格言：

教师最大的幸福就是把一群群孩子送到理想的彼岸。

李老师

中学一级教师，理化生教研组长,物理教学沉稳踏实中不断开拓创新,教学成绩优异。参加县实验技能比赛荣获二等奖, 作业设计获县级一等奖。

教育格言：

用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵;用师表潜移人性，用人格默化人格。

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世界读书日

4.23

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世界读书日

全称为世界读书与版权日

又称“世界读书日”

最初创意来自于国际出版商协会

1995年11月15日

正式确认每年4月23日为

“世界读书与版权日”

内容 小图内容 灯泡 电灯 气球 居中文字 世界读书日 书本 书籍 阅读 简约

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

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一个人的好天气·内容简介

该作品讲述一个20岁打零工的女孩如何与年长亲人相处，同时追寻自我、独立生活的故事，在2007年作品获得了第136届芥川奖。

小说写尽了做一名自由职业者的辛酸，折射出日本许多年轻人不愿投入全职工作而四处打工，他们不想长大，不愿担负责任，无法独立，害怕走出去看这个世界，但又不知这种恐惧从何而来。

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书名:《羊脂球》

类型:现实/生活/人性

推荐指数:★★★★☆

推荐理由

书中不仅包含了《羊脂球》这一篇短篇小说，更是有以《我的叔叔于勒》、《野餐》、《孤儿》等凸显人性的短篇小说。每一篇读完以后，都会有一种令人发自内心的共鸣。

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让阅读成为习惯

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读书破万卷 下笔如有神

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书名:《人生》

类型:现实/生活/感情

推荐指数:★★★★☆

推荐理由

《人生》给了我很多想法和启示，有一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在年轻的时候，人生这条路需要我们好好的走，要记住曾经对我们好的人，在什么时候都不能忘了，做事要凭自己的良心”。

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基本信息

Information

性别:女

出生年月:1900.01

学校:小蚂蚁大学

专业:计算机专业与维护

学历: 大学

技能

Skills

PS

AI

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C4D

工作经历

Work Experience

2021:《小蚂蚁》从事设计

2021:《小蚂蚁》从事设计

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让阅读成为一种习惯

知识改变命运 , 学习成就未来

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设立宗旨

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