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该作品讲述一个20岁打零工的女孩如何与年长亲人相处,同时追寻自我、独立生活的故事,在2007年作品获得了第136届芥川奖。
小说写尽了做一名自由职业者的辛酸,折射出日本许多年轻人不愿投入全职工作而四处打工,他们不想长大,不愿担负责任,无法独立,害怕走出去看这个世界,但又不知这种恐惧从何而来。
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世界读书日
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外出游玩时遵守交通规则,不闯红灯,不随意横穿马路,不跨越道路隔离护栏,乘坐校车等车辆时不要将头、手等身体部位伸出窗外。尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
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该作品讲述一个20岁打零工的女孩如何与年长亲人相处,同时追寻自我、独立生活的故事,在2007年作品获得了第136届芥川奖。
小说写尽了做一名自由职业者的辛酸,折射出日本许多年轻人不愿投入全职工作而四处打工,他们不想长大,不愿担负责任,无法独立,害怕走出去看这个世界,但又不知这种恐惧从何而来。
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1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
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我阅读过很多书,它们堆积在我的书桌上,堆积在我身后的书架上,我爱它们的封面、它们的厚重和它们的内容。
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养成良好的阅读习惯,可以从「读自己喜欢的书」慢慢开始
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追风筝的人
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在与会人员的共同见证下,韩松和齐伟分别代表两校签订了合作协议,揭开了合作序幕。双方联合开发有过程、有质量、有成果、有教育效益的初高中衔接课程,提升教育科研水平,推动教师共同成长,深化育人效果,开创了校际交流的新形式,加强了初高中的教育衔接,促进了优质教育资源辐射。
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读书日的全称是“世界图书与版权日”。4月23日,也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国、法国等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性版权日也看起来确实“名正言顺”。这一天,即是“读书日”,又是“版权日”。读书是对知识的吸收形式,而版权是对知识内容上的保护和尊重,两者不可剥离。
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