心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当,适应良好的状态。
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梦醒了,睁开双眼迎接这一天第一束阳光,窗外叶子正绿,映入眼帘,雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台,无论这个梦是怎样的奇怪和不现实。
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不忘初心,便是不忘最初的本真,不忘内心深处那双纤尘不染的童眸,不忘流淌在血脉里灵动的童趣,不忘跳动在心房那一颗跳动不息的童心。
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当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。
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阳光代表着温暖、普惠、公平、活力、快乐、健康、和谐、向上等诸多涵义。提出阳光教育的初衷就是用阳光的这些特征,培养孩子学会做人、公平竞争、乐观生活、健康心理、快乐成长。从教育的角度来说,阳光是一种文明、一种心态。
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读万卷书
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自由,终究是我们的渴望,是年轻—代的追求。自由并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。
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你永远不知道未来的你,会有什么样的人生,会和什么样的人在一起恋爱,吃的是几块钱的早餐,生活的是几线城市,会给父母怎样的回报。
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读万卷书,不如行万里路。最好的课堂其实就在路上!因为它是理论和知识完美结合的旅程。让我们走出教室,来领略—下大自然的风光吧。
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勇敢表达爱
今日份爱你
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许是久居闹市,扰了安静。渐渐,厌倦了周围的喧嚣。愈来愈喜欢,将心安放于淡淡的文字与自己朴素的日常。习惯在平淡中感悟生命的本真,在静好中尝尽人生的百味。不再轻易把那些始于初见,止于转身的忧伤,诉与谁听。
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当欢笑淡成沉默,
当信心变成失落,
我走近梦想的脚步,
是否依旧坚定执着;
当笑颜流失在心的沙漠,
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梦醒了,睁开双眼迎接这一天第一束阳光,窗外叶子正绿,映入眼帘,雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台,无论这个梦是怎样的奇怪和不现实。
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不忘初心,便是不忘最初的本真,不忘内心深处那双纤尘不染的童眸,不忘流淌在血脉里灵动的童趣,不忘跳动在心房那一颗跳动不息的童心。
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#包容这世界糟糕的部分#
越来越觉得,人生中走得越远,越是喜欢温柔的人。温柔是一种态度,是包容这世界糟糕的部分,是把不抱怨揉进行动里。
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活泼可爱
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自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。
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当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨口之时,跃甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成、半生潦倒之罪,编述—集,以告天下;
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人非草木
便将心绾成一朵水墨嫣红 灼灼其华
顺而拘谨着风雅腿步于春的下
那时起 总有一个人
仿佛就在眼前 只要伸手便能触及温暖
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当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨口之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成、半生潦倒之罪,编述一集,以告天下;知我之负罪固多,然闺阁中历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其混灭也。所以蓬牖芧椽,绳床瓦灶,并不足妨我襟怀。
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阅读这件事情,从来都不会立刻开花结果。它是一个从量变到质变的过程。当积累到一定的量,从书中吸收到的知识就能进化成学习的能力。建议和孩子一起去书店,让孩子自己挑3-4本感兴趣的书。
不管是什么类型的书,都以孩子兴趣为主。
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当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨口之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成、半生潦倒之罪,编述一集,以告天下;知我之负罪固多,然闺阁中历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其混灭也。所以蓬牖芧椽,绳床瓦灶,并不足妨我襟怀。
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梦醒了,睁开双眼迎接这一天第一束阳光,窗外叶子正绿,映入眼帘,雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台,无论这个梦是怎样的奇怪和不现实。
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这难道仅仅是我一个人的幻象吗?不是的,这是我心中那个春天的反映。我相信,住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天,眼前也都看到这样一个春天。这个春天是不怕时间的。即使到了金风送爽、霜林染醉的时候,到了大雪漫天、一片琼瑶的时候,它也会永留心中,永留园内,它是一个永恒的春天。
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点赞是一种美德
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当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。
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当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨口之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成、半生潦倒之罪,编述一集,以告天下;知我之负罪固多,然闺阁中历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其混灭也。所以蓬牖芧椽,绳床瓦灶,并不足妨我襟怀。
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