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落实消防安全责任,保障企业经济发展。
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关注安全·提高意识
消防安全小常识
日常生活要牢记
假期消防知识科普(家长篇)
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消防一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但消防的根在中国。日本的文字是从中国的汉字演变而来,汉字早在西晋太康五年(284年)就开始传入日本。
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三、保障生命通道畅通
学校要定时组织全体师生开展火灾应急逃生演练,让全体师生更加熟悉了解逃生通道位置和火灾发生时应该怎么做,确保在发生火灾时可以安全有序撤离。
校园消防演练火灾防范指南
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消防即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。
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关注消防 人人有责
消防安全宣传
XIAOFANGANQUANXUANCHUAN
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安保消防是各项业务稳定健康发展的基础,各网点要提高站位,切实负起责任,牢固树立“安全就是生产力”、“安全就是效益”的思想,真正把安保消防工作同业务经营结合起来,同布置、同要求、同促进。
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消防说明
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消防,即消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是(扑灭)火灾的意思。
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发生火灾时,在浓烟中避难逃生,用湿毛巾捂住口鼻,躲避烟火时不要往小阁楼、床底、大橱柜内钻。
要掌握火灾逃生基本方法,清楚住宅、单位周围环境,熟悉逃生路线。进入陌生场所,要注意观察,
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消防零距离
安全伴童行
九鲸幼儿园消防安全培训
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预防为主,防消结合
消防工作,包括防火与灭火两个方面
1. “预防为主”就是从思想上,组织上制度上采取各种积极措施,以防止火灾的发生。
2.“防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的同时,在人力物力技术上做好灭火的充分准备。
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我国消防队伍,是以公安现役消防队伍为主体,地方政府专职消防队伍和企事业专职消防队伍为补充,其它多种形式消防力量并存的消防保卫力量体系。
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中国统—规定火灾报警电话号码为119,始于1982年。这是吸取了日本的经验。中国黑龙江省哈尔滨市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码,中国宝岛台湾火灾报警电话号码也是119,始于1970年。
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关注消防安全
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灭火器的使用方法
1.拔出卡销
2.拔出保险栓
3.对准火源
4.压住开关
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在发生火灾的时候能够做到临危不乱,有条不紊的指挥人员的疏散和保证人员安全是保安的职责,而为了培养出如此优秀的保安人员。
——XX单位
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液体火灾
电器火灾
气体火灾
固体火灾
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消防即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。
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食堂、餐厅:
学生进入食堂就餐时,不得携带易燃易爆物品,不得私自进入后厨,后厨煤气等易燃易爆物品较多,稍不注意就会造成事故的发生。学校要经常对食堂的水、电.气进行检查。
实验室:
1、放好管好实验用的易燃易爆物品,掌握意外情况下的逃生自救方法。
2、针对实验项目使用的易燃易爆试剂,准备相应的防火设施,发生火灾迅速将火扑灭。
3、迅速把易燃易爆物品转移到安全区域。
4、迅速将火场人员疏散到室外。
5、实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛巾捂住口鼻撤离。
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消防安全知识教育
消防安全
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“消防”一词,系日本语,在江户时代开始出现这个词。最早见于亨保九年(清雍正二年,1724年),武州新仓郡的《王人帐前书》,有发生火灾时,村中的消防就赶到的记载。到明治初期(清同治十二年,1873年)消防一词开始普及。但消防的根在中国。日本的文字是从中国的汉字演变而来,汉字早在西晋太康五年(284年)就开始传入日本。消防一词不仅字形与汉字完全相同,字义也无差别。消防一词的出现,充分反应了当时中日两国文化交流密切。火灾与消防是一个非常古老的命题。
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关注全民消防 生命安全至上
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消防常识
禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。
实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。
实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。
不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、酒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
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