初探小学 礼遇成长     

为帮助大班幼儿全面直观地了解小学的学习及生活环境通过观察聆听体验感受小学的校园文化以积极乐观的心态迎接小学生活。组织大班孩子走进小学此次活动通过校园参观课堂学习体育活动等让孩子们在半天的时间里感受了丰富多彩小学生活。

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行业 幼儿·小学 幼小学 幼小衔接 小学活动 幼升小 学生 儿童 参观 老师 教师 小男孩 小女孩 人物 卡通 END 结束 结尾 完结 完成

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初探小学 礼遇成长

为帮助大班幼儿全面直观地了解小学的学习及生活环境通过观察聆听体验感受小学的校园文化以积极乐观的心态迎接小学生活。组织大班孩子走进小学此次活动通过校园参观课堂学习体育活动等让孩子们在半天的时间里感受了丰富多彩小学生活。

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稳步起航

初探小学

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初

探

小

学

参观小学初体验

     幼儿街小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等，家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性。

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说好普通话

迈进新时代

   推广普通话宣传周   

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我与小学零距离

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参观小学初体验

     幼儿衔小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等。家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性，

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  01

     参观小学初体验         

     幼儿街小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等，家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性。

  02

     参观小学初体验         

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      今日早餐:      

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生态鸡蛋、豆沙小馒头、素炒油菜、牛肉萝卜粥

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九鲸幼儿园

吃得香长得棒

幼儿园体验式学习与发展课程

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 01 

    初探小学 礼遇成长

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    年度战略规划会议

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稳步起航

初探小学

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  END  

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分割 花草树木 花盆 盆栽 绿植 植物 植株 枝叶 绿叶 叶子 叶片 消息图标 底色 渐变 END 结束 结尾 完结 完成

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PART.02

吃得香长得棒

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九鲸幼儿园第

一周精彩回顾

春风有信 花开有期

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   参观小学初体验   

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初探小学 礼遇成长   

 02 

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初探小学

礼遇成长

    幼小斜接之走进小学活动    

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   我是中国娃，爱说普通话   

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       参观小学初体验   

PART.01

     幼儿衔小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等。家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性，

       参观小学初体验   

PART.02

     幼儿衔小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等。家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性，

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分割 人物其它 细线条 分割线 花瓶 花盆 绿叶 叶片 枝叶 花朵 花瓣 鲜花 盆栽 绿植 植物

01

  参观小学初体验   

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小学初体验

     幼儿衔小学，通常指的是幼儿园到小学的过渡阶段，这个阶段对孩子的成长和发展具有重要意义。在这个过程中，家长和教育者需要共同努力，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活环境。以下是一些建议和注意事项，以帮助幼儿更好地过渡到小学。幼儿园阶段，孩子可能习惯于依赖家长和老师的帮助。进入小学后，孩子需要更多的独立性来完成作业、整理物品等。家长可以通过分配适当的家务任务，鼓励孩子自己解决问题，逐步培养其独立性，

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初探小学

行业 幼儿·小学 学生 幼小衔接 活动 参观 学校 校园 体验 小男孩 细边框 左右分布 虚线 铅笔

分割 人物其它 花瓶 花盆 绿叶 叶片 枝叶 花朵 鲜花 盆栽 绿植 植物 简约 简洁 清新

      设计师|Limerence      

      文案|请替换      

      排版设计|Limerence      

      摄影图片|来源于网络      

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