开学的第一天
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PART 01
亲近自然
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阅读伴我成长
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时刻准备 迎接未来
童心党员
少工委主任第三校区执行校长韩纪东为大会致开幕辞他对辅导员老师和少先队员们提出了殷切希望,也对少代会的开展表示肯定与支持德育主任廉平向大会作了题为《争做新时代好队员,让红领巾更鲜艳》的工作报告,总结了一年来学校少先队取得的累累硕果。同时号召队员们用实际行动让胸前的红领巾更鲜艳,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
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开启新学期
一起向未来
春季开学典礼暨升旗仪式
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梦在前方路在脚下
未来可期奋斗以成生逢盛世
我们享受着新时代的和平阳光
书写着新时代的奋斗华章
时间镌刻崭新年轮岁月书写
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语文老师将学科知识与游戏巧妙融合,以游戏化的形式,考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂,书写认真、自信表达,小小闯关者们热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,在挑战中收获成功的喜悦,闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。
“语”出精彩
语文老师将学科知识与游戏巧妙融合,以游戏化的形式,考查学生对知识的掌握情况。创设写字能手、背诵达人、能说会道三个闯关。孩子们兴致高昂,书写认真、自信表达,小小闯关者们热情高涨,他们充分发挥自己的聪明才智,勇敢闯关,在挑战中收获成功的喜悦,闯关卡上的每一颗耀眼的星星都体现着孩子们成功闯关的勇敢和快乐。
“慧”玩数学
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用心阅读用爱陪伴
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速排小蚂蚁编辑器
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与孩子交流
1.多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,丰富孩子的生活内容;支持幼儿孩子的探究活动,如看书、绘画、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
2.跟孩子聊聊元旦、新年的来由、发展变化、相关传说、习俗文化等。
3.告诉孩子1月1日是元旦,是新一年开始的第一天,每个人又长大了一岁。利用元旦了解孩子的心愿,鼓励宝贝说出来,画出来。
4.新年走亲访友时让孩子学会敬爱长辈,懂礼貌,会与别人交往;做一个自理小主人,主动做一些家务,做好自我服务。
与孩子交流
1.多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,丰富孩子的生活内容;支持幼儿孩子的探究活动,如看书、绘画、讲故事,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
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3.告诉孩子1月1日是元旦,是新一年开始的第一天,每个人又长大了一岁。利用元旦了解孩子的心愿,鼓励宝贝说出来,画出来。
4.新年走亲访友时让孩子学会敬爱长辈,懂礼貌,会与别人交往;做一个自理小主人,主动做一些家务,做好自我服务。
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-九鲸实验中学-
开学第一天
携手共赴新学期
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KINDERGARTEN
为提升家庭教育水平,还特别邀请了家长代表立足自身教育实践,从不同角度介绍自己的育儿经验在交流分享中家长们互相学习、共同成长,构建家校共育的良好氛围。
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年轮的印签
不敢冒然撩拨四季的容颜,
怕卑微了琉璃的祈盼,只能透过时光的脊背,
收集每一个年轮的印签。
那厚重的爱,未曾急切的表白,
也只是一种嫣然回首的感慨,
一种自我凝视的欣慰。
时光流逝的如此之快!面对逝去的岁月,
只能为我们曾经的年少无知心怀愧疚。
ID:133920
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长大了之後 你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春,才会了无遗憾
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龙年行大运
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童心永向党
有我少年强
励志少年红色故事分享
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书香筑梦
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志愿正青春·逐梦向未来
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除夕话习俗
萌娃迎新春
幼儿园迎新习俗游园活动
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星星烛火 温暖四季
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孩子们说:
李海洋小朋友说:
“阅读就是教小朋友安安静静的玩,学会本领。”
李小花小朋友说:
“阅读就是读书给别人听。”
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萌娃贺岁
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升旗仪式开始
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PART.01
在行为礼仪方面
我们的学校是一个大家庭,学校的一草一木都是我们大家共同的财富一方面要做好个人的清洁卫生,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发衣着干净整洁;另一方面要爱护校园环境卫生不乱扔,不乱画做个合格的环保小卫士。
PART.02
在行为礼仪方面
我们的学校是一个大家庭,学校的一草一木都是我们大家共同的财富一方面要做好个人的清洁卫生,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发衣着干净整洁;另一方面要爱护校园环境卫生不乱扔,不乱画做个合格的环保小卫士。
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拜年时间需妥当
小朋友们,去亲朋好友家拜年成为了我们联络感情的活动之一,但小朋友们知道吗?拜年时间的选择很重要哦!在前去拜年前可先向主人报信,避免空跑一次如果不准备吃饭,最佳时间是上午九时至十一时之间下午应以三时至五时之间为宜。向长辈拜年,最好安排在节日内以示尊敬。
02
拜年时间需妥当
小朋友们,去亲朋好友家拜年成为了我们联络感情的活动之一,但小朋友们知道吗?拜年时间的选择很重要哦!在前去拜年前可先向主人报信,避免空跑一次如果不准备吃饭,最佳时间是上午九时至十一时之间下午应以三时至五时之间为宜。向长辈拜年,最好安排在节日内以示尊敬。
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除夕话年俗,萌娃来贺岁
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开学第一天
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春暖花开返校日
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开学收心指南
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及温馨提示
平安过寒假 快乐迎新年
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我们的九月
都要过的足够好
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童趣“无纸”境
成长“无笔”强
小学无纸笔学业测评活动
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“童趣‘无纸’境
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