丰富校园活动

图片 双图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 线条 圆形

图片 多图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

李富贵

(教授、博士生导师))

毕业于清华大学，血液里流淌着清华人自强不息的意志;他生在农村,骨子里透露着农人勤奋务实的精神。他亲历“知识改变命运,用“激情人生”感召师生奋进;他坚持一线授课，将“生为教育”作为一生志向。

李富贵

(教授、博士生导师))

毕业于清华大学，血液里流淌着清华人自强不息的意志;他生在农村,骨子里透露着农人勤奋务实的精神。他亲历“知识改变命运,用“激情人生”感召师生奋进;他坚持一线授课，将“生为教育”作为一生志向。

李富贵

(教授、博士生导师))

毕业于清华大学，血液里流淌着清华人自强不息的意志;他生在农村,骨子里透露着农人勤奋务实的精神。他亲历“知识改变命运,用“激情人生”感召师生奋进;他坚持一线授课，将“生为教育”作为一生志向。

点击标题内容，点击样式工具条【+1】可+1

图片 左右文图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆角 线条

丰富校园活动

图片 三图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 线条 圆形 圆角

宿舍

图片 四图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 色块 边框

2024年

招生简章

BROCHURE

· 壮苗健康育才

· 职位快乐成才

行业 中学·大学 初高中 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学楼 时钟 圆形 曲线

餐厅

图片 四图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 边框 色块

-END-

引导 End结语 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形 三角形 gif 动效 END 结束 结尾 完结 完成

速排小蚂蚁编辑器

扫码关注我们

了解更多相关资讯

二维码 静态背景 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 扫码关注 曲线 关注公众号 长按识别

图片 精美单图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形

图片 三图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

组件 轴线排序 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 线条 边框 圆形

组件 数据表格 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

内容 纯色背景 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 简单

2002年

学校确立以“文化创意类专业集群发展”为特色的建设目标，将“培育复合型人才、创造校园文化品牌”作为学校的重要工作任务。

2010年

学校确立以“文化创意类专业集群发展”为特色的建设目标，将“培育复合型人才、创造校园文化品牌”作为学校的重要工作任务。

2019年

学校确立以“文化创意类专业集群发展”为特色的建设目标，将“培育复合型人才、创造校园文化品牌”作为学校的重要工作任务。

2023年

学校确立以“文化创意类专业集群发展”为特色的建设目标，将“培育复合型人才、创造校园文化品牌”作为学校的重要工作任务。

点击标题内容，点击样式工具条【+1】可+1

组件 轴线排序 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆角 圆形 线条 标题内容

图片 双图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 边框

组件 轴线排序 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形 线条 标题内容

图片 简约图片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 精美单图

01

学校简介

XUEXIAOJIANJIE

标题 编号标题 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形 圆角 线条 gif 动效

引导 End结语 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 分割 圆形 半圆 圆角 gif 动效 END 结束 结尾 完结 完成

九鲸中学

招生简章

九鲸中学简介以及入学条件

行业 中学·大学 初高中 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形 线条 圆角

图片 基础图片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

图片 简约图片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

学校荣誉

成长

专业

自信

图片 三图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆角 线条

图片 四图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

图片 三图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

图片 简约图片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 边框

图片 四图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

分割 动态小图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 动效 gif 三角形

图片 四图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 边框

学校简介

标题 线框标题 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 圆形 引号 线条 圆角 半圆 gif 动效

速排小蚂蚁编辑器

扫码关注我们

了解更多相关资讯

二维码 线框卡片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 边框 引号 扫码关注 关注公众号 长按识别

组件 轴线排序 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 线条 圆形

01.名师引领

特聘数十名省、市高考学科教育名师驻校，对学校教育教学及未来发展进行全面指导、设计。他们走进课堂听课评课对教学精准诊断把脉;他们走进教研组对“备、讲、批、辅、考”各个教学常规环节及创新教育指导开展高效教研;他们走进班主任研修班对班级管理进行科学定位;

02.外语特色突出

特聘数十名省、市高考学科教育名师驻校，对学校教育教学及未来发展进行全面指导、设计。他们走进课堂听课评课对教学精准诊断把脉;他们走进教研组对“备、讲、批、辅、考”各个教学常规环节及创新教育指导开展高效教研;他们走进班主任研修班对班级管理进行科学定位;

点击标题内容，点击样式工具条【+1】可+1

内容 标题内容 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 箭头

红歌大赛

国旗护卫队

图片 双图组合 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

图片 精美单图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学

住宿环境

学生宿舍为六人间,室内配有环保床具、冷暖空调、储物柜、洗手池等,全天候提供冷热水服务为了让学生养成良好的生活习惯,培养自觉自律意识，锻炼自我管理能力,提升学生的自控力执行力、凝聚力和向心力让他们住得舒心,让家长完全放心。

图片 上下文图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 图文组合 圆形 线条

图片 简约图片 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 精美单图

李富贵

(优秀班主任)

     上海交通大学物理系毕业担任国际部主任中学一级教师、双语物理教师，在新虹桥国际部从事物理教学工作12年。

     语言风趣幽默,善于在教学中启发学生对物理思维的锻炼;注重学习的细节，在夯实学生基础的同时，引导学生自主探究和交流协作。

李富贵

(优秀班主任)

     上海交通大学物理系毕业担任国际部主任中学一级教师、双语物理教师，在新虹桥国际部从事物理教学工作12年。

     语言风趣幽默,善于在教学中启发学生对物理思维的锻炼;注重学习的细节，在夯实学生基础的同时，引导学生自主探究和交流协作。

李富贵

(优秀班主任)

     上海交通大学物理系毕业担任国际部主任中学一级教师、双语物理教师，在新虹桥国际部从事物理教学工作12年。

     语言风趣幽默,善于在教学中启发学生对物理思维的锻炼;注重学习的细节，在夯实学生基础的同时，引导学生自主探究和交流协作。

点击标题内容，点击样式工具条【+1】可+1

图片 上下文图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 图文组合 圆形

办学形式:教育要引领社会的进步，教育是一种责任，教育就是培养习惯。

办学目标:高起点、重开拓、创一流,闯出一条“瞄准普通高考,直击重点大学，多样化发展，个性化成长”的特色发展之路。

培养目标:致力于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”具有合作创新能力的国际型人才。

图片 上下文图 初高中 中学 初中 招生 简章 入学 学校 学习 学生 老师 教师 简介 教育 教学 图文组合