学生作品展示
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学科节活动开始
ID:173390
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为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
ID:173385
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ID:173381
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ID:154730
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END
ID:127392
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双减严落实
家校共教育
九鲸学校对家长的建议告知
ID:128992
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本文摘要
“五育融合”是我国新时期推进素质教育的重要理念与举措,意指德、智、体、美、劳各育在目标、内容、方式等方面相互关联、彼此渗透、融为一体,共同促进学生的全面发展,具有整体共在性、内在融通性、动态生成性等基本特征。
ID:129080
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一
招聘学科
高中语文老师3名、数学老师3名、英语老师2名、物理老师3名、化学老师2名、政治老师2名、历史老师2名、地理老师2名、体育老师1名、信息老师1名。
二
招聘学科
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
语文老师3名
ID:178903
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首先组织复习动员班会,拉响复习的号角充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动。
ID:157963
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开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标
ID:157967
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ID:178942
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为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
ID:173392
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END
ID:173382
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为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
学生作品展示
为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
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ID:173383
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教学主体认识
ID:129073
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青春
毕业季
流光容易把人抛
红了樱桃,绿了芭蕉
这个六月,北京的夏季如约而至
一同到来的还有毕业季
ID:43769
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家长工作是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
家长工作是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
ID:154716
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大家好!欢迎来到我们美丽的xx学校,首先,请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎!并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快! xx小学始建于19xx年,学校占地面积5607平方米,生均30平方米,建筑面积1750平方米,生均平方米。学校布局合理,整个校园建筑物的主体色彩为蓝,白、黄、绿。蓝色、白色(房沿、房顶)象征着我们生活在蓝天白云之下,黄色(主墙)预示着我们生活在金色的阳光之中,绿色(墙基)表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽,清新怡人。
ID:178949
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保教方面
保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。
教学方面
保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。
家长沟通
保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。
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ID:154721
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多彩学科节
特色活动
● 发挥实践的独特育人功能 ●
ID:173393
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为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
ID:173389
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学科节活动开始
ID:173391
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交通安全教育篇
ID:127708
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ID:154723
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这是基于“五育融合”的教学思维方式变革的前提。在这一前提下,必须力图在思维方式上有所改变,才能在“五育融合”的教学实施中有所作为。思维方式不变,即使教学行为有变化也难以持久。
ID:129074
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加强手机管理
ID:128990
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ID:154715
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加强睡眠管理
ID:128986
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ID:178948
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01
作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动、热情。
作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动、热情。
02
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ID:154727
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九鲸初级中学
ID:178950
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学
科
节
活
动
开
始
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ID:173388
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学科节活动开始
为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
学科节活动开始
为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
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ID:173387
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学生作品展示
ID:173386
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ID:154725
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家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
ID:154718
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“五育融合”是由“五育”和“融合”这两个概念结合而成的复合概念,“五育”是指德、智、体、美、劳这五育,包括五育各自的目标、内容、方式等;“融合”是指“几种不同的事物合成一体”;“五育融合”则是指德、智、体、美、劳各育在目标、内容、方式等方面相互关联、彼此渗透、融为一体,共同作用于学生全面发展的过程。
ID:129078
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ID:154722
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大家好!欢迎来到我们美丽的xx学校,首先,请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎!并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快! xx小学始建于19xx年,学校占地面积5607平方米,生均30平方米,建筑面积1750平方米,生均平方米。学校布局合理,整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色(房沿、房顶)
ID:178905
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01
我与小学零距离
幼儿园生活接近尾声孩子们也在向往盼望插上梦想的翅膀飞向更高天空幼小衔接活动助力幼儿快乐入学伴随着刚诞生的夏天开启一场小学体验之旅
02
我与小学零距离
幼儿园生活接近尾声孩子们也在向往盼望插上梦想的翅膀飞向更高天空幼小衔接活动助力幼儿快乐入学伴随着刚诞生的夏天开启一场小学体验之旅
03
我与小学零距离
幼儿园生活接近尾声孩子们也在向往盼望插上梦想的翅膀飞向更高天空幼小衔接活动助力幼儿快乐入学伴随着刚诞生的夏天开启一场小学体验之旅
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ID:144673
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