每一本书，都是独特的风景

每一个故事，都有心灵相通的感动

阅读是最浪漫的教养

爱书的学生永远不会孤单

与学生们一起开启阅读之旅

让阅读陪伴成长

让书香留在心间

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阅读时光

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END

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我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

我阅读,我快乐

常言道，“布衣暖,菜根香,诗书滋味长"。若把好书比作佳肴,晚上仍在开放的图书馆、书店就是读者们的“深夜食堂",奉上丰盛的精神大餐。一个人.一本书.-杯茶、-盏灯,我们在书中汲取养分,也从越来越多、越来越久亮起的书灯中读懂,快速变革的时代仍需- -种内在的定力和沉静的品格。

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-01-

书香伴我行

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美好时光

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阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容，

表达了最真切、真实的阅读感受。

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让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

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# 01

“阅”享光景之旅

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书香弥漫

丝丝流淌

快乐阅读,陪伴成长

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威廉·莎士比亚曾经说过:

生活里没有书籍,就好像没有阳光

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

暮春渐远初夏至绿柳招娣垂垂重

在这明媚的季节

追寻美好的憧憬从未止步所有关于

美好生活的期待

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阅读使我快乐

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-03-

我阅读,我快乐

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美好时光

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阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容,

表达了最真切、真实的阅读感受。

阅读是分享，也是一种快乐。

阅读活动的开展，

让孩子们从阅读中收获了快乐和成长，

他们有感而发，用专属于自己的方式，

与家长情景化表演故事内容,

表达了最真切、真实的阅读感受。

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#01

舒适的阅读角落

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

#02

舒适的阅读角落

一个舒适、温馨的阅读角落，配备舒适的坐垫和座椅,提供安静、宽敞的阅读空间，营造良好的阅读氛围。-些有趣、富有想象力的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。幼儿园里的角角落落都充盈着书香之气，让我们与孩子一起开启书的浪漫之旅吧!和幼儿- -起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，通过集体教学活动，引导幼儿仔细观察画面，在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。

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书香伴我行

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我阅读,我快乐

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-02-

阅读使我快乐

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欢乐的时光在不知不觉中溜走，难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天，水花浸润皮肤，快乐溢满心灵，希望充盈泡沫的炎炎之日，成为孩子们最美好的盛夏回忆！

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# 02

“阅”伴成长传达

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“阅”享童年

“读”具风采

提升阅读时光

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主题最后总结

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，《指南》指出:经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。有利于拓展视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康发展。

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阅读使我快乐

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与快乐同行

欢乐的时光在不知不觉中溜走，难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天，水花浸润皮肤，快乐溢满心灵，希望充盈泡沫的炎炎之日，成为孩子们最美好的盛夏回忆！

与快乐同行

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书香致远

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欢乐的时光在不知不觉中溜走，难忘的记忆于酣畅中珍藏。在这个多彩的夏天，水花浸润皮肤，快乐溢满心灵，希望充盈泡沫的炎炎之日，成为孩子们最美好的盛夏回忆！

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