优秀教师

过去的一年里,在学校党委的领导下,全校教职员工深入学习贯彻党的二十大精神.希望受表彰的同志珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,继续发挥榜样的力量和典型的示范作用,再创佳绩,再立新功。希望学校全体认真学习他们的先进事迹和奉献精神,爱岗敬业，为人师表,努力推进教育创新,为推动我校高质量发展做出新的更大的贡献!

优秀教师

过去的一年里,在学校党委的领导下,全校教职员工深入学习贯彻党的二十大精神.希望受表彰的同志珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,继续发挥榜样的力量和典型的示范作用,再创佳绩,再立新功。希望学校全体认真学习他们的先进事迹和奉献精神,爱岗敬业，为人师表,努力推进教育创新,为推动我校高质量发展做出新的更大的贡献!

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        春天的浪漫气息   

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      春天，百花盛开，各地花卉市场和公园成了赏花的绝佳去处。樱花、桃花、梨花、杏花...它们或娇艳，或清雅，各具韵味。偶尔吹来一阵风，便是莫大的欢喜。夏天的花,颜色更加饱满夺目。漫步在花海之中，既能欣赏到大自然的美丽，又能陶冶情操，实为人生一大乐事

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她，历经沧桑，向阳而生

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大会的主要议程

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会议总结及展望

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听评反思进步

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营养膳食 美味食光

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开展劳动课程

01

因地制宜开展劳动课程。以国家《劳动课程标准》为指南，形成校本化劳动课程清单。广泛开展劳动教育实践活动，构建“课堂-校园”一体化的劳动教育实践环境，让学生“走出课堂，走进校园”，充分利用我校寄宿制管理特点、基础建设和园林景观，让学生在学校的“田间地头”就能体验到劳动带来的快乐和幸福。

02

因地制宜开展劳动课程。以国家《劳动课程标准》为指南，形成校本化劳动课程清单。广泛开展劳动教育实践活动，构建“课堂-校园”一体化的劳动教育实践环境，让学生“走出课堂，走进校园”，充分利用我校寄宿制管理特点、基础建设和园林景观，让学生在学校的“田间地头”就能体验到劳动带来的快乐和幸福。

03

因地制宜开展劳动课程。以国家《劳动课程标准》为指南，形成校本化劳动课程清单。广泛开展劳动教育实践活动，构建“课堂-校园”一体化的劳动教育实践环境，让学生“走出课堂，走进校园”，充分利用我校寄宿制管理特点、基础建设和园林景观，让学生在学校的“田间地头”就能体验到劳动带来的快乐和幸福。

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图片 | 李明明

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优秀教师颁奖

过去的一年里,在学校党委的领导下,全校教职员工深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,立足党之大计,胸怀国之大者,勇担使命、砥砺前行,推动学校事业发展取得瞩目成绩,涌现出一批爱党爱国、业绩突出的先进集体和师德高尚、仁爱奉献的先进个人。

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优秀教师|林老师

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优秀教师|林老师

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教学研讨

教学研讨

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01

评课议课活动

示范课结束后，听课教师取教研组为单位进行了评课议课活动。教师们在听评课的同时，也对自己的课堂进行了反思。此次示范课展示活动是―次很珍贵的机会，为大家搭建了一个借鉴经验、切磋教艺、研究教学、互相学习的平台，实现了优秀师资的资源共享。大家纷纷表示在今后的课荤教学中要多向优秀教师学习，更新教学理念，提升教学能力，以实际行动不断精进自己的课堂教学。

02

潜心教学研究

此次示范课展示活动必将带动更多教师认真审视自己的日常教学,潜心于教学研究,收获更多的经验和启示，在教学实践与反思中逐步成就自己的专业成长。活动带给老师们的不仅是方法和知识,更是理念和情怀，相信通过大家的不懈努力，共教共研，定会促进教育教学的新发展。

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END

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一朝沐杏雨

一生念师恩

字

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前言导读

“五育”，在我校教育中不是单独的存在，而是相互交融,互相融通，我校秉持“管理立校、质量兴校、文化强校”的发展战略，长期坚持“一切为了生命的幸福成长”学校精神，形成了爱国主义教育、日常行为规范教育、法制安全教育、校本节日、研学实践、等五大德育序列活动，以美育和劳动教育为突破,促进学生德智体美劳全面发展。下一步，我校将继续坚持“五育融合”发展,突出德育实效，落实全面立德树人的教育理念，全校上下齐心，凝心聚力，奋楫笃行!

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01

教研员张柯开场发言

首先进行教研员专题讲座，主题是“落实四基四能聚焦核心素养，建构高效课堂”。

从一张鲜活的课堂教学切片开始，张老师让老师们思考其中暴露出来的教学问题。在老师们独立思考合作讨论之后，选出多名教师代表发言陈述，张老师对发言逐一作了概括提炼,并顺势引出第一个内“从教学上存在的主要问题谈起”，结合具体的课例与题例。

02

张老师发表感想

以问题为导向，提出“如何解决这些问题”。张老师以问题串的形式，不断地进行追问和解答，引导老师反思反悟，在理解教学、理解数学上下功夫。如何建构高效数学课堂﹖建构高效数学课堂的关键要素是什么?数学教学的价值序列是什么?基本数学思想有哪些?它在高中数学教学中有什么意义和作用?如何进行基本数学思想的教学?

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一个人真正的强大努力的意义对每个人来说都不尽相同但可以确定的。

一个人真正的强大努力的意义对每个人来说都不尽相同但可以确定的。

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图片 图上写字 胶带 花朵 小花 花瓣 枝条 枝叶 矩形 圆角 弧度 圆弧 线框 爱心 心形 网格

天气总是有晴有雨

生活也总有起起落落

我们不能改变天气却可以左右自己的心情

不能预知未来，却可以调整自己的心态

当你心情不好的时候

可能只是被一些扰乱心绪的事困住了

暂时不知道该怎么办。

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光荣事迹

过去的一年里,在学校党委的领导下,全校教职员工深入学习贯彻党的二十大精神.希望受表彰的同志珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,继续发挥榜样的力量和典型的示范作用,再创佳绩,再立新功。希望学校全体认真学习他们的先进事迹和奉献精神,爱岗敬业，为人师表,努力推进教育创新,为推动我校高质量发展做出新的更大的贡献!

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光荣事迹

过去的一年里,在学校党委的领导下,全校教职员工深入学习贯彻党的二十大精神.希望受表彰的同志珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,继续发挥榜样的力量和典型的示范作用,再创佳绩,再立新功。希望学校全体认真学习他们的先进事迹和奉献精神,爱岗敬业，为人师表,努力推进教育创新,为推动我校高质量发展做出新的更大的贡献!

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副校长进行总结发言

数学学科学习需要前后联系，结合已有知识对比学习，学生从中思考做题原理，创建情景问题，结合活动体验数学探究建模过程，能做出相应的迁移应用，最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领，启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下，一起携手共进,启动新征程，共创数学教学的新篇章。

教研员做指导性发言

数学学科学习需要前后联系，结合已有知识对比学习，学生从中思考做题原理，创建情景问题，结合活动体验数学探究建模过程，能做出相应的迁移应用，最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领，启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下，一起携手共进,启动新征程，共创数学教学的新篇章。

教师进行工作总结

数学学科学习需要前后联系，结合已有知识对比学习，学生从中思考做题原理，创建情景问题，结合活动体验数学探究建模过程，能做出相应的迁移应用，最终建立良好的数学价值导向。相信在教研员郭银鸽老师的专业引领，启新实验中学数学组各位老师的戮力前行下，一起携手共进,启动新征程，共创数学教学的新篇章。

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前言导读

中学扎实推进“五育并举”工作，突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育,学校“五管齐下”全面开展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，亮点特色突出，“五育并举”收到实效。五育融合促进学生全面发展。

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给孩子树立好榜样

家长是幼儿的守护者，要密切配合幼儿园共同对幼儿实施安全教育管理,教育幼儿遵守交通规则,叮嘱幼儿不要在马路上玩耍,同时要做好榜样作用,遵守交通法规,给孩子树立一个遵纪守法的好榜样。

接送孩子要注意

接送幼儿时请配合园所工作,按规定停放车辆。驾乘车辆请系好安全带。骑电动车必须佩戴安全头盔，不闯红灯,不逆向行驶,不乱停乱放。

遵守交通安全规则

每天入园、离园高峰时期,接送孩子的家长要做到即停即走,如遇到拥堵情况,请按道行驶,依次通行,遵守交通规则。

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PART.01

教师介绍·以爱育人

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01

老师们根据各阶段幼儿的年龄特点在教研活动中纷纷发言，积极交流,认真做好记录，教研氛围和教研效果都达到预期目标。立足实践，不断与时俱进、学以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中。

02

老师们根据各阶段幼儿的年龄特点在教研活动中纷纷发言，积极交流,认真做好记录，教研氛围和教研效果都达到预期目标。立足实践，不断与时俱进、学以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中。

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优秀教师|王老师

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躬耕教坛

强国有我

2023年优秀教师事迹展

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教研组研讨 ×

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德育常态化

我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育，以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体，培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育，学习先进，净化心灵，寻找榜样。丰富学生德育实践，开展多次研学旅行实践活动，分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地，边走边学，让知识在实践中深化，情操在认知中升华。

德育常态化

我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育，以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体，培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育，学习先进，净化心灵，寻找榜样。丰富学生德育实践，开展多次研学旅行实践活动，分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地，边走边学，让知识在实践中深化，情操在认知中升华。

德育常态化

我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育，以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体，培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育，学习先进，净化心灵，寻找榜样。丰富学生德育实践，开展多次研学旅行实践活动，分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地，边走边学，让知识在实践中深化，情操在认知中升华。

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博观厚积薄发

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《平凡的世界》 路遥

该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

《平凡的世界》

《呼兰河传》 萧红

《呼兰河传》是中国作家萧红创作钻放樱的长篇小说。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，1940年12月12日，萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作，12月27日全稿连载完。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的骗颈料童话故事，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。

《呼兰河传》

《复活》 列夫·托尔斯泰

《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。小说通过玛丝洛娃的苦难遭遇和聂赫留朵夫的上诉经过，广泛而深刻地抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗，揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸、毫无人性，撕下了官办教会的伪善面纱，反映了农村的破产和农民的极端贫困，勾画了一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画。

《复活》

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