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发现劳动乐趣

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。小朋友像小主人一样参与到幼儿园的生活中，感受到生活的力量，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够做好。

在劳动中成长

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。小朋友像小主人一样参与到幼儿园的生活中，感受到生活的力量，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够做好。

悦劳动悦快乐

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发现劳动乐趣

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在劳动中成长

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。小朋友像小主人一样参与到幼儿园的生活中，感受到生活的力量，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够

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悦劳动悦快乐

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防寒防冻

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共享智慧“优”劳动

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大自然，是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获，激发孩子热爱大自然的情感，让孩子在自然中自发地观察和探索，贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。

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爱劳动，大行动

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LOOK AUTUMN

拾秋

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贴窗花

01

迎新年

过新年喽！

贴窗花是古老的传统节日习俗,孩子们把窗花贴在玻璃上，漂亮极了。不仅烘托了喜庆的节日气氛，还给家人带来了美的享受。

写福字

02

贺新年

“福”字的寓意是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。一幅幅满载祝福的“福”字呈现出无比温馨欢喜的场面。每个福字都蕴含着孩子们对新年的美好愿望，预示新年福气多多，幸福满满。

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行业 幼儿·小学 春节 元旦 幼儿园 活动 喜庆 迎新 可加一 中国结 中国风 灯笼 菱形 旋转 对称 波浪 文本

拾秋记

寻秋去

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RART.02

在劳动中成长

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RART.01

发现劳动乐趣

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劳动快乐

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END

行业 幼儿·小学 幼儿园 劳动教育 活动 卫生 幼儿教育 小女孩 小男孩 END 结束 结尾 完结 完成

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换个方式“看”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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换个方式“看”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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换个方式“看”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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拾秋记

寻秋去

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换个方式“看”劳动

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大自然，是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获，激发孩子热爱大自然的情感，让孩子在自然中自发地观察和探索，贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。

大自然，是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获，激发孩子热爱大自然的情感，让孩子在自然中自发地观察和探索，贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。

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寻找秋天的颜色

大自然，是孩子感知世界、认识世界、融入世界的重要载体。为了让孩子们感受秋天的美丽和收获，激发孩子热爱大自然的情感，让孩子在自然中自发地观察和探索，贝乐双语幼儿园各班年级特组织孩子们在园内“寻找秋天”。

寻找秋天的颜色

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垃圾分类

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悦劳动,悦快乐

幼儿园劳动教育主题活动

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劳动快乐

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设计师 | 陈十一

文案 | 请替换

排版设计 | 陈十一

摄影图片 | 来源于网络

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行业 幼儿·小学 幼儿园 劳动教育 活动 卫生 幼儿教育 可加一 花朵 作者 编辑 审核 设计

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孩子是幼儿园的小主人，结合《幼儿园教育指导纲要(试行）》中提出“幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生”的要求，幼儿园将劳动教育融入日常教学。鼓励幼儿积极参与劳动，做自己力所能及的清洁工作，促使孩子在幼儿园生活中养成爱护环境、保持卫生的良好习惯。

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养，热爱劳动是我们中华民族的传统美德。小朋友像小主人一样参与到幼儿园的生活中，感受到生活的力量，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够做好。

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爱劳动，大行动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

爱劳动，大行动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

爱劳动，大行动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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追赶秋天的脚步

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追赶秋天的脚步

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民

间

故

事

我

爱

读

民间故事是古时劳动人民创作并传播的口头文学作品，中华民族智慧的结晶。推荐孩子们阅读中国民间故事，让孩子们一步体会民间故事的特点，感受阅读民间故事的乐趣。

民

间

故

事

我

来

记

为了更好地培养学生的阅读习惯，倡导不动笔墨不读书，我们进行了阅读摘抄故事推荐卡、阅读小报等活动，来对阅读进行整理和归类，增强学生的阅读兴趣。

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内容 标题内容 阅读 民间故事 文化 活动 圆形 背景图 文本 菱形 线条 可加一 美观

劳

动

快

乐

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RART.03

悦劳动悦快乐

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九鲸幼儿园欢迎你们

悦劳动，悦快乐，在劳动中践行对“家”的热爱，从“课本”到“生活”，从“理论”到“实践”，学生在丰富的劳动活动中可以发展身心，锻炼意志，掌握技能，品味劳动的甜美和成功的喜悦，在收获成长道路上拥有一段难忘的经历，成为德智体美劳全面发展

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共享智慧“优”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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共享智慧“优”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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共享智慧“优”劳动

劳动教育在幼儿园教育中扮演着举足轻重的角色。通过参与劳动，孩子们的个性特点、生活经验、兴趣、习惯、能力和学习态度，都能被充分展现出来。这种参与不仅让他们学会了如何劳动，还让他们在过程中体验到了成就感，培养了他们的自信心。

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随着秋的脚步渐行渐近

阵阵秋风吹落了一地的黄叶

为大自然铺上了一条黄金大道

在阳光的照耀下

闪烁着耀眼的光芒，别有一番景致在其中

为了让孩子们更好地了解秋天

留住秋天，感受秋天的季节特征

幸福泉新迎幼儿园开展了拾秋记系列活动

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幼儿在游戏过程中必须选取与游戏相关的物品。由此,在幼儿的经验中，这些物品得到巩固也就为幼儿的思维提供了材料和工具游戏使幼儿创设了很多不同的情境，在各种情境中会产生各类不同的问题，

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为增强师幼安全意识，提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力、各部门间的协同能力、幼儿园处置突发事件的能力，九鲸幼儿园开展“反恐防暴护“幼”安全”教育活动。

为增强师幼安全意识，提高全体师幼在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力、各部门间的协同能力、幼儿园处置突发事件的能力，九鲸幼儿园开展“反恐防暴护“幼”安全”教育活动。

行业 幼儿·小学 简约 美观 清新 幼儿园 防爆 暴力 反恐 活动 安全 边框 文本 叶子 虚线 风车

01

准时接送

请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，请提前与班主任联系，并做好接送记录。

02

固定接送

请接送幼儿人员相对固定，未成年人不能接送幼儿。请接送幼儿人员相对固定，未成年人不能接送幼儿。

03

物品携带

家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。

04

车辆停放

接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。

05

家园配合

请家长多关注幼儿园宣传栏、微信公众号、班级群等，了解幼儿园的信息，配合幼儿园工作。

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