推荐素材
德育“明德之生”
ID:163459
收藏
¥8.0
美育“爱美之生”
ID:163453
收藏
¥8.0
德育“明德之生”
ID:163463
收藏
¥8.0
温馨提示:制定计划
ID:153912
收藏
¥8.0
自主性要求
ID:71708
收藏
14墨币
寒假有计划
逆袭当学霸
ID:174011
收藏
¥8.0
这里,是人才地摇篮
走出30多万校友,他们大放异彩
原始。杰出科学家、杰出政要、杰出企业家
湖大校友英才辈出
政界、商界、教育界、新闻界
警界、文学艺术界等各行各业
都活跃着湖大人的身影
这里,是人才地摇篮
走出30多万校友,他们大放异彩
原始。杰出科学家、杰出政要、杰出企业家
湖大校友英才辈出
政界、商界、教育界、新闻界
警界、文学艺术界等各行各业
都活跃着湖大人的身影
这里,是人才地摇篮
走出30多万校友,他们大放异彩
原始。杰出科学家、杰出政要、杰出企业家
湖大校友英才辈出
政界、商界、教育界、新闻界
警界、文学艺术界等各行各业
都活跃着湖大人的身影
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:148323
收藏
15墨币
ID:168861
收藏
20墨币
星辰流转,岁月更迭
终日乾乾,与时偕行
这里是九秩学府,湖北大学
从建校以来
我们渴求进步,探索未知
将个人追求与国家命运紧密相连
为民族振兴国家发展贡献青春力量
ID:148332
收藏
¥8.0
END
ID:168851
收藏
30墨币
湖大师资排全国98名 综合类院校45名
荟萃了大批精英大师
深情地朗读写了满满两页纸地信
荟萃了大批精英大师
选中文字,点击样式工具条【+1】可+1
ID:148324
收藏
¥8.0
ID:163447
收藏
20墨币
育“明德之生”
ID:163460
收藏
¥8.0
ID:163446
收藏
15墨币
优秀教师
ID:168860
收藏
30墨币
校园里,风轻轻地吹着,暖意融融,各种花儿遍地开放,如一张张可爱的笑脸,阳光下金光灿灿,灼人眼眸。鸟儿鸣叫着,从一棵梧桐飞向另一棵,或躲在浓密的枝叶间梳理羽毛。
ID:31523
收藏
12墨币
ID:168857
收藏
¥8.0
德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
德育常态化
我校坚持德育常态化。开展爱国主义教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。开展理想信念教育,学习先进,净化心灵,寻找榜样。丰富学生德育实践,开展多次研学旅行实践活动,分期分批走进“殷墟遗址博物馆”、“百家村惨案纪念馆”、“康湖万亩生态公园”等地,边走边学,让知识在实践中深化,情操在认知中升华。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:163461
收藏
¥8.0
ID:163464
收藏
¥8.0
教学思维方式变革
ID:129075
收藏
¥8.0
育“明德之生”
ID:163449
收藏
30墨币
体育“体健之生”
ID:163456
收藏
¥8.0
ID:148318
收藏
15墨币
精研高效课堂
ID:162151
收藏
¥8.0
END
ID:163444
收藏
20墨币
本次活动,增强了同学们的法治意识和安全意识,也为促进未成年人健康成长、构建平安和美校园打下了坚实基础。全校师生不断凝聚法治共识,强化法治信仰,让宪法精神的种子在心中落地生根,让宪法精神的光芒照亮前进之路,奋力谱写新时代中国宪法实践的绚丽华章!
ID:167017
收藏
¥8.0
寒假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢?是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?如果是这样,可以考虑送孩子去寒假辅导班啦~
ID:31840
收藏
12墨币
01
智育固本化
教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。
02
智育固本化
教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。
03
智育固本化
教师们有了全新的教育理念和育人观,教师不再是课堂的主角,学生逐渐活趺起来,思维得到了一定程度的提升。我校常规固本,教科研形式不断创新,充分赋能教学课堂模式,打造出“两点一导三自主”的课堂教学理念,课堂教学四要点”,“复习备考五环节”,扎实推进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量,构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:163457
收藏
¥8.0
ID:167020
收藏
30墨币
育“明德之生”
ID:163462
收藏
¥8.0
劳育“劳技之生”
ID:163450
收藏
¥8.0
ID:163451
收藏
20墨币
扫描二维码发现更多精彩
ID:31534
收藏
¥8.0
ID:168856
收藏
30墨币
ID:17591
收藏
¥8.0
强化体育教学
强化学校体育教学训练,逐步完善“健康知识+基本运动技能+班级协同运动”的教学模式,指导学生在校期间掌握跑、跳、投等基本运动技能,着力保障学生每天校内1个小时体育活动时间,常态化、项目化开展学校体育赛事,组建体育社团和班级联赛,我校每年开展“万米长跑”、“班级对抗赛”等丰富多彩的体育活动,同时做好学生体质监测,完善学生体质健康监测档案,激发学生兴趣爱好。
强化体育教学
强化学校体育教学训练,逐步完善“健康知识+基本运动技能+班级协同运动”的教学模式,指导学生在校期间掌握跑、跳、投等基本运动技能,着力保障学生每天校内1个小时体育活动时间,常态化、项目化开展学校体育赛事,组建体育社团和班级联赛,我校每年开展“万米长跑”、“班级对抗赛”等丰富多彩的体育活动,同时做好学生体质监测,完善学生体质健康监测档案,激发学生兴趣爱好。
强化体育教学
强化学校体育教学训练,逐步完善“健康知识+基本运动技能+班级协同运动”的教学模式,指导学生在校期间掌握跑、跳、投等基本运动技能,着力保障学生每天校内1个小时体育活动时间,常态化、项目化开展学校体育赛事,组建体育社团和班级联赛,我校每年开展“万米长跑”、“班级对抗赛”等丰富多彩的体育活动,同时做好学生体质监测,完善学生体质健康监测档案,激发学生兴趣爱好。
点击标题内容,点击样式工具条【+1】可+1
ID:163454
收藏
¥8.0
学习的工具
ID:26759
收藏
10墨币
END
ID:129029
收藏
14墨币
育“体健之生”
ID:163455
收藏
¥8.0
青春校园
ID:26348
收藏
8墨币
扫码查看帮助