教学内容设计
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教师们在教学内容设计过程中,要“三注重”“注重学科内容逻辑的梳理””注重教学逻辑的建立以及“注重学生学习逻辑的生成”,从而更好地在课程内容的设计过程中,真正落实对学生地理核心素养的培养。
教学内容设计
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教师们在教学内容设计过程中,要“三注重”“注重学科内容逻辑的梳理””注重教学逻辑的建立以及“注重学生学习逻辑的生成”,从而更好地在课程内容的设计过程中,真正落实对学生地理核心素养的培养。
教学内容设计
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教师们在教学内容设计过程中,要“三注重”“注重学科内容逻辑的梳理””注重教学逻辑的建立以及“注重学生学习逻辑的生成”,从而更好地在课程内容的设计过程中,真正落实对学生地理核心素养的培养。
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鲁美丽老师的上课内容为七年级上册第一章第三节内容《地图的阅读》,整堂课逻辑结构清晰、语言专业精练、知识点过渡自然、教学重难点突出。通过富乐中学的卫星图激发学生参与的积极性,充分带动学生学习的兴趣,把理论知识与实际结合,更好地培养学生的地理学科素养。
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ID:161797
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语文组研讨
语文组教研组长围绕本学期研究的重点汇报了课题研究情况,语文组以学校教学节骨干教师展示活动课为契机,在课堂实践中践行理解教学理念;以开展“基于单元教学的问题链和学习活动设计”主题教研活动为抓手,探究语文学科逆向设计的一般路径
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语文组研讨
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语文组研讨
英语组教研组长分享英语组主要通过理论学习与课堂实践相结合的方式,她主要介绍本学期组内以备课组为单位,进一步深入学习与理解教学模式,按照逆向教学设计的三阶段开展教学实践研究,以边学习、边实践、边反思、边改进的模式,逐步推进子课题研究项目
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教研活动不走形式
从提高学习效率、教学设计、班级管理三部分阐述英语组小课题。七八年级组分别针对在教学过程中出现的现象提出问题,分析问题并采取相应措施。在学习课标的基础上,以八下unit1为例,呈现针对主题引领的单元整理教学设计。以八下unit4为例,尝试开展语篇研读并确立相应教学目标
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教研活动不走形式
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教研活动不走形式
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物理学科
物理课本提前预习,并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。对于课本上的一些小实验我们能动手自己做的可以试着自己做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂,分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。所以一定要做好预习工作。
各门学科的特点
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化学学科
化学的学习关键在于通过逻辑推理建立模型认知,能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质。化学实验充满了乐趣,时而还会给你意想不到的收获,同学们面对异常现象要敢于提出自己的见解,变被动学为主动学,用“结构决定性质,性质决定用途”的学科思想,体会化学来源于生活,并服务于生活,化学推动了社会的进步,化学使我们的生活更美好!化学等你来,让我们一起“化腐朽为神奇,学宇宙之奥秘”!
化学学科
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生物学科
对高中生物学你就有很强的求知欲,这个内在动力会驱使你主动求知,你肯定能学好;如果以上问题你不感兴趣,那我要告诉你,以上问题只是高中生物学部分内容,你要尝试找到自己好奇的生活现象,并以此为契机,一步步拓展。等到高中毕业,面对各种生活现象或社会问题时,就能理解到背后的生物学原理了。
生物学科
生物学科
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ID:157565
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聆听学习谈收获
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研究课堂、攻坚课堂
统筹到位,整合加强
为教师的发展增值赋能
老师的职责是:规划先行明方向
求同存异显个性,以生为本辅生心
凝聚思想,团队协作,践行落实
学校官方公众号
学校官方微信
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课堂观摩
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九鲸地理人跨越日月山川,奔赴星辰大海,奋斗在教育第一线,向提升地理学科教学质量和推动教育创新发展的目标而不懈努力。为记录南海区各学校教研组的足迹,展示九鲸中学地理教研风采,九鲸地教研特别推出“科组建设巡礼”栏目,向各位九鲸地理追梦人致敬!,让我们做好准备,携手并进守护成长的花开
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点评指导
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分享备课思路
ID:161792
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实践即研究
从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习,数学组一直稳扎稳打。
教研是动力
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从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习,数学组一直稳扎稳打。
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实践即研究
从小课题立项情况、课标学习情况以及组织数学学科类活动的方案三个方面对数学组的教研工作进行汇报。李老师指出老师们对课题的立项问题志趣满满但仍有些共性问题需要专家的解答。对于新课标的学习,数学组一直稳扎稳打。
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ID:158058
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教学常规工作
轻风入秋初,满园“研”语韵香逐。为促进九鲸小学语文教师单元整体教学能力,积极探索新课标理念下小学语文课堂教学新路径,进而提升教师专业素养2023年9月20日上午,九鲸小学语文第四协作组相约开展单元整体教学观摩研讨活动。语文组以新课程改革为导向,以促进学生语文素养的全面发展为目标专注于课堂教学研究,以追求卓越的态度,在教研之路上跨步前行
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教学常规工作
轻风入秋初,满园“研”语韵香逐。为促进九鲸小学语文教师单元整体教学能力,积极探索新课标理念下小学语文课堂教学新路径,进而提升教师专业素养2023年9月20日上午,九鲸小学语文第四协作组相约开展单元整体教学观摩研讨活动。语文组以新课程改革为导向,以促进学生语文素养的全面发展为目标专注于课堂教学研究,以追求卓越的态度,在教研之路上跨步前行
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教研精细化
ID:158050
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END
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语文组工作部署
ID:158063
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评课议课
ID:161795
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教学指导
ID:161794
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《地图的阅读》
《地图的阅读》
ID:161798
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教以共进
研以致远
九鲸中学地理学科教研活动
ID:161801
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课题的研究时间、研究形式、研究过程以及组内每位老师的课题进展情况。接着李老师汇报了组内课标学习情况,老师们依据教学进度学习课标相关内容,接着她分享了自己在课标学习中的收获以及如何充分利用课标备课。包括活动的目的、评选内容、活动成果和评分标准
ID:158052
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审核 | 郭某某
设计 | 孔小强
排版 | 孔小强
图片 | 李小明
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数学组工作部署
ID:158060
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物理组工作部署
ID:158054
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合理规划时间
时间上,要综合考虑上课时间、自己的课余时间、晚上学习时间;内容上,重视学科均衡分配,尤其关注弱势学科和难度较大的学科。期中考试将至,实验高中厉兵秣马,吹响了备战期中的集结号。全校上下齐心协力,众志成城,多措并举,以饱满的状态和昂扬的斗志迎接期中考试。
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制定复习计划
1.我们可以制定一份适合自己的复习计划与作息时间表,这样可以高效完成复习任务。
2.梳理课本中知识脉络,搭建知识框架,也可以采用知识导图的形式对所学内容进行复习巩固。
3.适当地休息可以让自己的大脑一直保持活跃状态,友友们要注意劳逸结合哦!
03
做到“不懂就问”
时间上,要综合考虑上课时间、自己的课余时间、晚上学习时间;内容上,重视学科均衡分配,尤其关注弱势学科和难度较大的学科。期中考试将至,实验高中厉兵秣马,吹响了备战期中的集结号。全校上下齐心协力,众志成城,多措并举,以饱满的状态和昂扬的斗志迎接期中考试。
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教学内容设计
教师们在教学内容设计过程中,要“三注重注重学科内容逻辑的梳理”、“注重教学逻辑的建立”以及“注重学生学习逻辑的生成从而更好地在课程内容的设计过程中,真正落实对学生地理核心素养的培养。
教学内容设计
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审核 | 郭然好
设计 | 韩风知我意
排版 | 郭然好
图片 | 李明明
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精细化、精准化
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校长发言讲话
校长向与会的家长朋友详细介绍了学校概况和教师队伍建设,总结了学校开办以来取得的办学业绩,并从家庭教育的角度出发,邀请家长们与学校携手,共同关注安全教育、培养爱国情怀、增强身体素质。最后,校长倡议家长们一如既往地支持学校工作,凝心聚力谋发展,家校协同谱新篇。
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观看学校专题片
校长向与会的家长朋友详细介绍了学校概况和教师队伍建设,总结了学校开办以来取得的办学业绩,并从家庭教育的角度出发,邀请家长们与学校携手,共同关注安全教育、培养爱国情怀、增强身体素质。最后,校长倡议家长们一如既往地支持学校工作,凝心聚力谋发展,家校协同谱新篇
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观看学校专题片
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开学第一周,各教研组有序开展课标学习、集体备课听评课等各项教研活动。全体老师共同探讨,努力做到以学生为主体,积极让学生参与自主探究活动,提高学生学习数学的积极性;大家集思广益,互通有无,研习教法,形成共案,提高了工作效率
学习、探索、贯穿教研活动始终
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教研要做到精细化
精准化
ID:158059
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英语组工作部署
ID:158057
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教学质量提升
联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。
联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。
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教学质量提升
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教学质量提升
联合教研活动进一步促进了教学质量的提升,推动了课堂教学研究活动的改革和发展,为学校“五育并举”探索新路径。
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ID:143209
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