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开学已有月余学校各年级老师利用此次教研活动总结经验学习交流在基础教学上开拓进取立足常态教研构建高效课堂以共同提高教学质量为目标
ID:157967
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在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
ID:157947
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02
提高质量促成长
ID:157962
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首先组织复习动员班会,拉响复习的号角充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动。
ID:157955
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会议最后李老师对下一阶段的工作展开部署,指导成员汇总分享式教学过程资料、整理个人分享式教学心得体会、提交学生复习过程资料,为接下来老师的成长提供了方向。
ID:157960
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新学期教研活动
ID:157966
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课题的研究时间、研究形式、研究过程以及组内每位老师的课题进展情况。接着李老师汇报了组内课标学习情况,老师们依据教学进度学习课标相关内容,接着她分享了自己在课标学习中的收获以及如何充分利用课标备课。包括活动的目的、评选内容、活动成果和评分标准
ID:158052
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教研总结学习交流
充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动成员要根据目标制定个人复习计划组内推优班级展示
教研总结学习交流
充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动成员要根据目标制定个人复习计划组内推优班级展示
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-END-
ID:157945
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ID:154544
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九鲸幼儿园
致家长的一封信
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ID:154559
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九鲸小学 家校互动
九鲸市校区电话:0371-15387469
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20蚁币
ID:154554
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在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
ID:157950
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30蚁币
ID:157961
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凝心聚力开新篇
以研促教共成长
九鲸小学新学期教研活动
ID:157971
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提高质量促成长
ID:157949
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01
在研讨中收获成长
在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
02
在研讨中收获成长
在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
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在研讨中收获成长
在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期末复习打开了思路。
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ID:157952
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平衡营养
要想增强身体的抗病能力,合理均衡营养非常重要。可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白质。
保证睡眠
晚间要保证充足的睡眠,不要过度疲劳,充足的睡眠能够提高机体免疫力,对抗疾病。注意蔬菜水果的摄取。
坚持锻炼
适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,从而增强身体的抗病能力。
ID:155959
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01
新学期教研活动
ID:157969
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首先组织复习动员班会,拉响复习的号角充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动。
ID:157956
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15蚁币
首先组织复习动员班会,拉响复习的号角充分发挥小组作用,互帮互助共成长每个小组都要确定自己的小组复习目标知目标才能后行动。
ID:157963
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ID:158051
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30蚁币
ID:157968
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30蚁币
在时光里赶路,在研讨中收获。此次研讨活动犹如炎炎夏日里一缕清风,驱散了老师们心头的困惑,也为期未复习打开了思路。
ID:157948
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为提质减负,促进教师的专业发展与成长,促进各校区间教育教研的合作与提升,探索高效有特色的教学模式,推动教育教学高质量的提升,九鲸中学开展了各校区间的联合教研活动。
ID:143221
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放假通知
ID:147249
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ID:157951
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学科节活动开始
ID:173391
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ID:128916
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聚焦语文教研
解读语文教材
小学语文学科教研活动
ID:179773
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03
提高质量促成长
ID:157954
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ID:157959
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教研总结学习交流
围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发各抒己见,展开了激烈的讨论。
构建高效课堂实施
围绕如何提高复习效率,工作室成员从自己的教学实践出发各抒己见,展开了激烈的讨论。
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ID:157965
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8月的风,吹来了初秋的期待
也带来了新学期的时光
我园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来
期待宝宝们在新学期里
学到更多的本领,身体更加健壮
健康、欢乐的度过幼儿园的完美时光
ID:154550
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初秋悄然至,教研意正浓。
为落实学校关于教研组的工作要求,
进一步加强教研组、集备组建设,
明确新学期工作计划和方向,提高课堂质量
促进教研工作的深入发展
开展新学期教研活动。
ID:157970
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ID:157958
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学科节活动开始
为了进一步提高学生的综合素质,让学生走进数学,了解数学,感受数学的美、妙、新、奇,提高数学素养,营造热爱数学、钻研数学的’文化氛围,激励学生主动学习、创造学习,培养学生创新精神和综合实践能力,
学科节活动开始
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ID:173387
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多彩学科节
特色活动
● 发挥实践的独特育人功能 ●
ID:173393
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教研活动
ID:188134
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