初高中衔接
学习指导
高一新生入学须知
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学习知识量变大
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学习内容的不同
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学习方法不同
初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师,很难有效地支配时间。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
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THE PROSPECTUS
九鲸学院
招生简章
2023年全国高考已经落下帷幕
是结束也是开始
“熬过的夜终变成了光”
“理想的风终于吹进现实”
愿我们在九鲸
依然可以看到那个不负梦想的你
ID:147287
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知识量增大
学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大,如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
理论性增强
这是最主要的特点:初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深入理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。
如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
系统性增强
高中教材理论性增强,常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显,知识结构化明显升级。
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心理
小知识
你是否
也被框住了
九鲸
心理学院
PSYCHOLOGY
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一 九鲸实验中学 一
秋季入学指南
迎接新学期入学须知
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学习的指导建议
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END
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学习知识量
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重在理解思考
01
要重在理解,勤于思考。生物学的概念原理和规律,是在大量研究的基础上概括总结出来的,不能死记硬背,要尽量找到内容间的内在联系,要会看目录,利用目录来找内容间的紧密联系。
02
书写做要规范
生物名词、概念中的文字既不能多写、少写,又不能出现错别字。如“生长激素”写成“生长素”就会出现科学性错误。人得代谢类型是“异养需氧型”前后两个“养、氧”字不能写错,否则从概念上解释不清。
重在理解思考
03
在掌握基础知识、基本概念、基本原理的基础上,要善于进行知识迁移,运用,进而提高分析、归纳、综合的能力。例如:将水的存在形式(自由水、结合水)与生物代谢强弱的关系,结合到生产生活实际中的种子贮存及萌芽条件;
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“无论现在身在何地,将来身在何处,每个生命都有自己的价值。”
不要否定自己的价值,不要因为小的成败就认为自己不行!
每一个孩子,都是一株含苞待开放的小花。每个孩子都有盛开的不同形态。
告诉孩子,对未来,我们要抱最大希望!
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双减严落实
家校共教育
九鲸学校对家长的建议告知
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双减
足够的束缚
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01
幼儿园到小学的桥梁
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受新冠肺炎疫情影响,这个寒假成了史上最长寒假。全国人民众志成城,攻坚克难,最终有效控制了疫情。此时,已到了人间最美四月天。 年轻的脸盘、灿烂的笑容、轻快的脚步,让沉寂已久的校园再次焕发活力与生机。老师们带着欣喜与期待相迎,学子们怀揣着思念与欢快入校。 终于等到你,开学了!
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学习内容的不同
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学习知识量
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好的开头等于成功了一半
对于即将升入高中阶段的学生
高一是最重要的一年
而面对陡然加深的高中知识
提前做好心理储备
平滑过渡到高中生涯
才能不掉队甚至做“领头羊”
如何做好高中衔接呢?
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启航崭新征程
点燃学习热情
九鲸高中励志演讲
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青春展风采
教学见真章
九鲸中学研学系列活动
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分享是一种积极地生活态度
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让孩子发现自己的特点,确认自己的价值,树立自信,坚定的应对未来的各种挑战。
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02
幼儿园到小学的桥梁
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学
习
内
容
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高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。
高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。
高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。
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学习方法的不同
01
高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。
02
但是,死记硬背使一部分学生的大脑僵化了,他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。
03
同时,在初中老师抓得紧,通常一有什么问题,你自己还没觉察到,老师就已经给你提醒并盯着你做好,很容易形成严重的依赖性。
04
而到了高中,重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力,在学习中需要独立去分析、总结、想办法。
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教育
校外·培训
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高考
倒计时14天
全力以赴
不负青春
怀梦想 致远方
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往后的时光很长
会发生的事情我们谁也不知道
但不论未来怎么样
我都坚信
我们一定会再相见的
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寒假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢?是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?如果是这样,可以考虑送孩子去寒假辅导班啦~
ID:31840
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