01
西点烘焙和面塑艺术
大家分工合作,集思广益,亲自动手制作既美味又充满巧思妙趣的巧克力。制作完成后,同学们在小组间相互交流品尝,并有老师评选出最具创意的巧克力。
同学们首先裁出一些纸条,再粘合作为小鱼的轮廓。接着把一条长长的细纸有序的编织在轮廓之间。
02
手工巧克力和纸藤编织
大家分工合作,集思广益,亲自动手制作既美味又充满巧思妙趣的巧克力。制作完成后,同学们在小组间相互交流品尝,并有老师评选出最具创意的巧克力。
同学们首先裁出一些纸条,再粘合作为小鱼的轮廓。接着把一条长长的细纸有序的编织在轮廓之间。
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01
烹饪学习,榨豆浆,做面点
学习用最原始的方法磨豆浆,自己动手做核桃酥,第一次自己下厨做菜,从来只知道索取的同学们,能够在这里体会到,父母一日三餐多么不简单。
02
叶脉,编织,陶艺
学习用最原始的方法磨豆浆,自己动手做核桃酥,第一次自己下厨做菜,从来只知道索取的同学们,能够在这里体会到,父母一日三餐多么不简单。
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ID:152536
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ID:152542
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2023年7月30日,我校初三年级师生前往xx学校进行社会实践活动。同学们兴致勃勃,全身心地投入到了制作和体验中,经过一上午充实的课程体验,同学们不仅放松了身心,也增长了见识。
ID:152546
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爱
心
支
教
荧荧烛火光,浓浓支教情。在此次支教过程中实践团队为孩子们讲解了志愿者精神、垃圾分类相关知识、VR眼镜原理防溺防洪教育知识以此来帮助他们拓宽眼界巩固生活常识,掌握自救知识,感受科技发展的魅力
爱
心
支
教
此外,实践团队成员组织孩子们进行绘画、黏土制作、剪纸学习书法以及爱国知识宣讲等一系列互动体验活动。在寓教于乐的互动过程中,孩子们享受着这些活动带来的乐趣,实践团成员也在活动的过程中和孩子们建立了深厚的友谊。
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好
好
吃
饭
好
好
睡
觉
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30墨币
去见许久未见的老朋友
01
在旅途中,可以欣赏到不同城市的风景,感受不同城市的风土人情,拓宽自己的视野。也可以到自己所向往的城市去了解、去欣赏。走出去,你才能看到这个丰富多彩的世界。
去看一场自己喜欢的电影
02
在旅途中,可以欣赏到不同城市的风景,感受不同城市的风土人情,拓宽自己的视野。也可以到自己所向往的城市去了解、去欣赏。走出去,你才能看到这个丰富多彩的世界。
去一个一直很想去的地方
03
在旅途中,可以欣赏到不同城市的风景,感受不同城市的风土人情,拓宽自己的视野。也可以到自己所向往的城市去了解、去欣赏。走出去,你才能看到这个丰富多彩的世界。
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ID:148488
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根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
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除了注意孩子的安全文明教育,还要合理安排好孩子的学习,让孩子度过一个安全、愉快而又充实的假期。帮助孩子树立明确的暑假目标。和孩子-起制定具体的日程安排。帮助孩子养成写的习惯,有利于孩子自己记录个人成长,培养孩子良好的生活习惯,做到劳逸结合。督促孩子按时完成暑假作业,不做过多机械重复的书面作业,引导孩子多阅读课外书籍。
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走进实践基地
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多彩实践 体验成长
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END
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01
交通安全记心中
通过路口切勿追逐打闹,步行时不要出现低头看手机、听音乐、看书等分心行为要注意观察周围车辆状态,做到“一慢、二看、三通过”;
02
交通安全记心中
通过路口切勿追逐打闹,步行时不要出现低头看手机、听音乐、看书等分心行为要注意观察周围车辆状态,做到“一慢、二看、三通过”;
03
交通安全记心中
通过路口切勿追逐打闹,步行时不要出现低头看手机、听音乐、看书等分心行为要注意观察周围车辆状态,做到“一慢、二看、三通过”;
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ID:148029
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期间九鲸工业大学
管理学院社会实践团队分别赴吐格勒勤村
团县委等地组织村民
学生以及西部计划志愿者开展普通话宣传
读书分享会
预防网络诈骗
电子商务知识等主题宣讲活动
理论宣讲与基层群众实际生活相结合
向基层群众宣讲党的创新理论
讲述党史故事和红色故事。
期间九鲸工业大学
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团县委等地组织村民
学生以及西部计划志愿者开展普通话宣传
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预防网络诈骗
电子商务知识等主题宣讲活动
理论宣讲与基层群众实际生活相结合
向基层群众宣讲党的创新理论
讲述党史故事和红色故事。
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ID:151373
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实践团队赴“果溪谷”开展劳动教育:学生带着劳动工具,在副镇长的示范指导下进行了耕地以及除草活动,参与劳动教育活动的学生,将汗水挥洒在责任田中,通过辛勤耕耘与劳动付出,体会丰收的不易。
实践团队赴“果溪谷”开展劳动教育:学生带着劳动工具,在副镇长的示范指导下进行了耕地以及除草活动,参与劳动教育活动的学生,将汗水挥洒在责任田中,通过辛勤耕耘与劳动付出,体会丰收的不易。
实践团队赴“果溪谷”开展劳动教育:学生带着劳动工具,在副镇长的示范指导下进行了耕地以及除草活动,参与劳动教育活动的学生,将汗水挥洒在责任田中,通过辛勤耕耘与劳动付出,体会丰收的不易。
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ID:149640
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家访过程中老师和家长细心沟通了解孩子的家庭状况生活环境个性表现及家长的愿望要求和建议等为育人工作打下良好基础
ID:150887
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根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
ID:150892
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座谈交流
乡村振兴
ID:151379
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准备工作(安全教育)
1、一切行动听指挥
2、如遇任何事情,及时告知教官和班主任或者学校老师
3、活动期间,如遇身体不适,要及时告知教官和老师
4、注意团队意识,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,相互提高
农作活动
学农就是学习农民辛勤劳作的态度。当同学们抛开喧嚣回归到纯真质朴的田园生活,他们干劲十足,在田间低头拔草,努力耕种,体会农民的精神,天底下没有不劳而获的。
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ID:152540
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ID:152543
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体验多实践多
乐享暑假生活
九鲸学校暑假实践活动
ID:152547
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ID:152460
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寓
教
于
乐
团队采用线下实地授课的方式,以“健康”和“创新为出发点,经过多次探讨,确定科目设置、课件制作,并规范课程实施要求。采用寓教于乐的教育理念,以兴趣培养和眼界开拓为导向,开发孩子们的潜能,陪伴他们度过一个快乐的暑假。
寓
教
于
乐
团队采用线下实地授课的方式,以“健康”和“创新为出发点,经过多次探讨,确定科目设置、课件制作,并规范课程实施要求。采用寓教于乐的教育理念,以兴趣培养和眼界开拓为导向,开发孩子们的潜能,陪伴他们度过一个快乐的暑假。
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ID:152471
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开学第一课
01
新的学期,新的开始,
经过一个假期的休整
孩子们将重新返回校园
带着希望,带着憧憬,
我们迎来了新的学期
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ID:155950
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同学们随后来到林口县文化创意产业园,蚕翼绣、书法、油画、连环画、雕刻等本土特色文化资源展现在大家眼前,对我县的特色文化资源以及文化产业优势的丰富多彩同学们深受震撼。
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ID:149647
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01
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
02
走进家庭 关爱心灵
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03
走进家庭 关爱心灵
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ID:150899
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此次社会实践活动,不仅让同学们在紧张的学习之余得以放松身心,增进友谊,培养了互帮互助的合作精神,而且锻炼了大家的动手能力和想象力、创造力。为今后继续深入学习、增加生活知识和能力提供了最基础的准备。
ID:152544
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暑期实践活动
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青
春
寻
访
实践团队成员先后到九皋镇石场村乡村博物馆初心广场、风力发电场三县交界碑等地以实地走访的方式进行参观研学通过此次参观,实践团队成员了解了石场村从脱贫攻坚走向乡村振兴的奋斗历程.深刻感受到了石场村群众在乡村振兴的浪潮中能吃苦、肯奋斗的精神。
青
春
寻
访
实践团队成员先后到九皋镇石场村乡村博物馆初心广场、风力发电场三县交界碑等地以实地走访的方式进行参观研学通过此次参观,实践团队成员了解了石场村从脱贫攻坚走向乡村振兴的奋斗历程.深刻感受到了石场村群众在乡村振兴的浪潮中能吃苦、肯奋斗的精神。
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奇思妙想 变废为宝
活动中,老师向孩子们详细讲述了,垃圾分类的知识,并用抢答的形式调动孩子们学习积极性。随后老师带领孩子们制作气球小车,孩子们利用平时收集循环使用的废旧物品如矿泉水瓶、瓶盖、吸管、气球等,发挥想象完成自己“动力小火车”,在制作中体验其运动过程。
奇思妙想 变废为宝
活动中,老师向孩子们详细讲述了,垃圾分类的知识,并用抢答的形式调动孩子们学习积极性。随后老师带领孩子们制作气球小车,孩子们利用平时收集循环使用的废旧物品如矿泉水瓶、瓶盖、吸管、气球等,发挥想象完成自己“动力小火车”,在制作中体验其运动过程。
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志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。为进一步弘扬志愿服务精神体现城市风采,现开展第35次志愿者服务活动。
弘扬志愿者精神
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。
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用热爱守护美好
为传承中华传统美德,大力弘扬雷锋精神,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据关于志愿服务的安排与部署,在全县范围内开展学雷锋志愿服务社会实践活动,特制定本方案。
共建和谐文明社会
把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,以“志愿者天天在行动”为载体,在全县范围内开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极培育志愿服务文化自觉,推动志愿服务活动常态化。
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ID:161990
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30墨币
01
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
02
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
03
走进家庭 关爱心灵
根据学生的家庭住址分布学校领导班子成员分组分片带领老师开展入户走访电话联系微信视频不同形式家访活动
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ID:150889
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