政策解读
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政策解读
教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(以下简称《意见》)【政策解读】如全面构建协同育人新格局?教育部基础教育司负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。
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贯彻落实党中央决策部署
习近平总书记在全国教育大会上指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。党的十九届五中全会提出健全学校家庭社会协同育人机制,《家庭教育促进法》规定建立健全家庭学校社会协同育人机制,《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》和2022年政府工作报告都确定了健全学校家庭社会协同育人机制的工作任务。
破解存在的突出问题
近年来,各地积极探索推进学校家庭社会协同育人,取得了明显成效,但还存在职责定位不够清晰、协同机制不够健全、条件保障不够到位等突出问题。为切实解决这些问题,有必要研究制定《意见》,明确各方育人职责和相互协同机制形成更加完善的协同育人机制。
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《意见》的研制过程主要经历了四个阶段 :
01
开展课题研究
委托北京师范大学相关专家成立课题组,对学校家庭社会协同育人机制有关理论问题进行深入研究,汇总整理相关法律法规、政策文件、国际经验等,召开多场座谈会听取相关方面代表意见,研究提出协同育人工作问题清单和文件起草建议为文稿起草奠定基础。
02
总结地方经验
全面梳理各地在推进学校家庭社会协同育人方面已经开展的有关工作、出台的政策措施,提炼总结省市县和学校层面的成熟经验和有效做法,在文稿起草过程中予以充分吸收,纳入相关条目,确保文稿提出的政策举措具有可操作性。
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03
夯实数字住建基础
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政策解读
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最新社保政策
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01
数字化转型升级
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注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题改进工作的实际举措,防止调查多研究少、情况多分析少,提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题。统筹安排、合理确定调研时间、地点,防止扎堆调研、作秀式调研。调研过程中要轻车简从简化公务接待,不给基层增加负担。
2023年4月3日
习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话
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光辉岁月
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科学布局规划引领
立足科学、可持续、高质量发展定位,系统编制信息化化建设规划和计划,明确数字化化建设要求突出数字化化建设任务,强化数字化化建设管控,推动信息化系统“网络通、系统通、数据通、应用通”。
立足基础问题导向
立足住建云平台,统筹协调推进住建各行业信息化化建设,全面构建“1+2+N”的“数字化住建”平台。突出应用引领,激发市场需求,增强市场供给,高质量服务人民群众,推进住建事业高质量发展。
资源共享多级联动
全面夯实云网基础设施,完善数据资源体系,全面推进住建领域资源共享,打通数据壁垒,构建全省住建数据资源共享体系,实现跨层级、跨地域、跨部门、跨系统的协同管理和服务,创新管理理念和管理模式,形成住建领域“一张网”的数字化化格局。
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政策解读
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《意见》出台的背景
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《意见》的总体要求
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政策解读
意见出台
中央决策
ID:149001
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学习笔记
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最新社保政策
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全力构建“数字化住建”平台
以“住建云”为依托,以住建大数据中心为支撑,着力打造“1个大数据中心+2大平台(应用)+N个数字化板块”的“数字化住建”平台,加大研发建设力度,全力构建省市县三级数据、资源、服务和监管互联互通的数字化化平台,并实现平台操作掌上化、移动化,着力提高住建信息化化一体化服务和监管水平。
建设省住建大数据中心
建立住建基础数据标准体系,全面归集、加工、整合住建行业标准、市场主体、从业人员、工程建设项目、市场监管执法、住房、物业、城镇建设、城市管理等各类信息化资源,实现住建系统数据共享,形成高质量的数据资源中心。通过数字化李生,实现对业务的有效监测、调度和管理。
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光辉岁月
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最新社保政策解析
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认识政策解读
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指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬中华优秀传统文化,坚持科学教育观念,增强协同育人共识,积极构建学校家庭社会协同育人新格局。
工作原则
一是坚持育人为本。用新时代党的创新理论铸魂育人,广泛践行社会主义核心价值观,遵循学生成长规律和教育规律,深入落实“双减”政策,大力发展素质教育。二是坚持政府统筹。充分发挥政府统筹协调作用,加强系统谋划,推动部门联动,强化条件保障,促进资源共享和协同育人有效实施。
ID:148993
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政策解读
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END
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政策解读
最新政策宣贯
数字住建建设
构建全省“数字住建”平台
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建设省级CIM基础平台
提供城市信息化汇聚、多维指标统计分析、多维地图与信息化模型服务、模拟仿真、省市两级联动、市级CIM基础平台运行状况监测、跨部门业务集成、平台运维管理等服务。
全过程应用平台
进一步推动BIM正向协同设计,倡导多专业协同、全过程统筹集成设计,优化设计流程,提高设计效率。加快推进BIM技术在建筑工程设计、施工、竣工、运维等过程中的深化应用,提升建筑工程的精细化管理水平,推动行业数字化化转型,提升发展效能。
ID:150515
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延迟退休
第三种,可以申请延迟退休,再继续缴纳社保老职工到了法定退休年龄之后,如果社保还没了满15年,可以向用人单位和当地社保部门提申请,这样就可以再延迟几年退休,再继续缴乡社保。实际上,通过延迟退休来缴纳社保对职工是比较有利,因为用人单位会承担大部分社保用的支出,这样老职工的缴纳社保的压力就能轻许多。这种方式比较适合于社保还没有几年京达到15年最低标准的人
转换社保性质
第四种,转换社保的性质。就是将城镇职工社保转成城乡居民养者保险,这样就可以一次性补缴社保了。不过,将城镇职工社保转成城乡居民养老保险,每月领取的养老金就会大幅减少,所以并不建议大家这么做。而这种解决方案,主要是针对那些缴纳城镇职工社保没有几年,离开缴纳15年社保还有较长距离的人。
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光辉岁月
ID:173154
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01
建设省住建大数据中心
建立住建基础数据标准体系,建立成体系的住建数据资产,提升数据管理的智能化自动化水平,实现数据归集和业务协同、数据驱动业务流程优化再造、提升我省住建领域科学决策、精细管理、主动服务水平,夯实住建领域治理体系和治理能力现代化基础
02
建设城市信息模型
建设省级CIM基础平台,推动城市物理空间数字化化和各领域数据、技术、业务融合,推进城市规划建设管理的信息化化、智能化和智慧化。推进CIM基础平台在城市建设管理和其他行业领域的广泛应用,构建丰富多元的“CIM+”应用体系。
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二维码
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ID:148990
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03
研究起草文稿
根据调研情况和各地提出的工作举措、政策建议起草文稿,进一步明确了指导思想、工作原则、工作目标、工作举措和保障措施。
04
广泛征求意见
先后征求了相关专家、各省级教育行政部门和有关部门意见,同时在北京召开调研座谈会,听取区级教育行政部门和校长、教师、家长代表的意见建议。在认真研究、充分吸纳各方意见的基础上,进一步修改完善。
ID:148996
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《意见》的研制过程
ID:148999
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政策解读
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意见政策解读
全面构建协同育人新格局
ID:149005
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调查研究要警惕哪些问题
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学习笔记
ID:145417
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02
数据共享协同高效
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认识政策解读
ID:152830
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01
凝心聚力跟党走
满怀青春热情,组建多支团队,以解决基层实际问题为导向,将学科专业知识与实际问题紧密结合起来,深入基层一线,开展理论普及宣讲
02
凝心聚力跟党走
满怀青春热情,组建多支团队,以解决基层实际问题为导向,将学科专业知识与实际问题紧密结合起来,深入基层一线,开展理论普及宣讲
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