应佩戴口罩的情形和场景
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科学防疫
从我做起
传\染\病\预\防\小\课\堂
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注意个人防护
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01.注意自我防护
感染风险较低的情形或场景:如露天广场、公园等室外场所;人员相对固定的室内工作场所和会议室等。
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春季预防
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自觉提高疫情防护
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甲流有哪些症状呢
01
早期高热,体温可达39~40 °c,一般持续2~3天后渐退。
02
呼吸道其他症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。
03
消化道症状︰部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛,但症状往往较轻。
04
也有伴有眼痛、畏光等症状。
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预
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科学防疫从我做起
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01
疫情防控共同行动
考虑当前疫情形势和新型冠状病毒危害变化,优化调整佩戴口罩建议,进一步减少了应佩戴口罩的情形或场景,在保证防控效果的基础上,尽量减少对公众生产生活的影响。
02
疫情防控共同行动
重点定位于公众佩戴口罩的指导,对与公众生活、工作、学习等密切相关的常见情形和场景,提出应佩戴口罩、建议佩戴口罩、可不佩戴口罩的分类建议。
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疫情防控共同行动
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1.控制传染源
新型冠状病毒抗原或核酸检测阳性至检测结果转阴期间出现发热、咽痛、咳嗽、流涕、肌肉酸痛、乏力等疑似新型冠状病毒感染症状期间。生活、工作或学习的社区单位、学校发生聚集性疫情时。
2.控制传染源
新型冠状病毒抗原或核酸检测阳性至检测结果转阴期间出现发热、咽痛、咳嗽、流涕、肌肉酸痛、乏力等疑似新型冠状病毒感染症状期间。生活、工作或学习的社区单位、学校发生聚集性疫情时。
3.控制传染源
新型冠状病毒抗原或核酸检测阳性至检测结果转阴期间出现发热、咽痛、咳嗽、流涕、肌肉酸痛、乏力等疑似新型冠状病毒感染症状期间。生活、工作或学习的社区单位、学校发生聚集性疫情时。
4.控制传染源
新型冠状病毒抗原或核酸检测阳性至检测结果转阴期间出现发热、咽痛、咳嗽、流涕、肌肉酸痛、乏力等疑似新型冠状病毒感染症状期间。生活、工作或学习的社区单位、学校发生聚集性疫情时。
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近日,关于“二阳”的网络讨论引发关注。 “二阳”病例数是否有所增加? “二阳”症状是否会更轻?现阶段如何做好个人防护?了解当前疫情的6大热点问答。
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甲型流感·重在预防
春暖花开,万物复苏,各种细菌、病毒生长繁殖加快多地疾控部门发布提醒,甲型流感进入高发期。为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延,确保全园幼儿身体健康,请各位家长认真阅读预防流感小知识,提高预防流感意识,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,增强体质,让幼儿健康愉快的成长!
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注意个人防护
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防疫公共场所佩戴口罩指引
科学佩戴口罩是预防新型冠状病毒感染的重要措施。根据《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》《新型冠状病毒感染防控方案(第十版)》要求为指导公众科学佩戴口罩,有效保护公众健康,制定本指引。
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END
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