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与阅读相伴
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随着智能时代的到来,越来越多的孩子沉迷于电子产品,电子产品影响着孩子的习惯和成长。基于这种现状,我们推出“让孩子远离电子产品依赖,回归纸质阅读”的倡议活动。每天抽出一段时间,陪孩子看会儿书,不仅可以增进家庭成员之间的情感交流、营造温馨的亲子共读氛围而且培养了阅读习惯。
阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是幼儿最珍贵的宝藏,为了营造浓浓的书香氛围,让幼儿在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛,与书为友,让书香点亮生命,让心灵徜徉书海,拾起一颗书籍的种子,播种一个爱阅读的习惯,让阅读伴幼儿童年快乐成长!
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为营造浓厚的教学教研氛围促进教师的专业成长提高师生规范常规意识九鲸学校于2月28日开展以课堂展风采教研促成长为主题的高效课堂展示活动。
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为营造浓厚的教学教研氛围促进教师的专业成长提高师生规范常规意识九鲸学校于2月28日开展以课堂展风采教研促成长为主题的高效课堂展示活动。
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为营造浓厚的教学教研氛围促进教师的专业成长提高师生规范常规意识九鲸学校于2月28日开展以课堂展风采教研促成长为主题的高效课堂展示活动。
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教而不研则浅,研而不教则空。本次教研活动为接下来的教研工作有序、高效开展注入了新的活力。各位英语老师纷纷表示,将继续脚踏实地,奋力拼搏,以更加饱满的热情.崭新的面貌,扎实工作,开拓进取。相信在全体英语教师的团结协作下,我校英语教学一定会有新的突破,取得更好的成绩!
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1、校外分散排队【上午:九(1),下午:九(2)班】
2、洗手入校。
3、热成像测温仪扫描(健康进入、异常离校并后续追踪)。
4、跟班主任打招呼,表示已到校(班主任坐在校门口不远处划√)。。
5、各自收拾宿舍、整理内务。
6、各班按照各班规定时间回班打扫(各班提前安排,报备德育处并通知到学生)。
6、各班按照各班规定时间回班打扫(各班提前安排,报备德育处并通知到学生)。
9、晚上19:00收听广播、学习作息安排及学校疫情安排。
10、各班主题班会(疫情防控知识、心理疏导、强调作息和学校安排、新学期学习规划)。
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研读“新课标”,学习“新理念”。活动开始,傅英老师首先对本次研讨活动做主题简析,要求老师们能够围绕《义务教育课程标准2022年版》中的英语学科课程理念、学段目标.课程资源某个关鲤要素进行观课和深度思考。
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