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关注幼儿教育
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根据《市政府关于印发无锡市家庭经济困难学生认定办法的通知》要求,认定资助对象应为在籍在校学生。2022年秋季学期应当根据其困难等级继续予以资助。
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创造一个充满尊重和鼓励的艺术氛围,让孩子在真正属于自己的创造过程中不断进行自我对话,发现自己的特点,确认自己的价值,树立自信,坚定的应对未来的各种挑战。
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消防安全教育篇
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祝愿大家在新的学期里学习更加努力﹐成绩更加进步﹔身体更加健康!新学期伊始﹔摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将站在新的地平线上﹔珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。
ID:105517
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书香阅读魅力
ID:126909
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指导思想
落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。
指导思想
落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。
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ID:126900
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学校要坚持“预防为主、精准防控”原则,在卫生健康部门的技术指导下,制定《新冠肺炎疫情应急处置预案》完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、教学场所的通风与消毒等制度。
ID:127294
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课程介绍
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课程介绍
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安
全
教
育
常
识
九鲸幼儿园安全专题课
ID:127714
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原建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村最低生活保障家庭学生、农村特困救助供养学生、防止返贫监测对象以及城镇低保和特困救助供养学生、孤儿、烈士子女、事实无人抚养儿童、建档立卡困难职工子女和家庭经济困难残疾人子女等特殊困难学生。
ID:127517
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学校须建立新冠肺炎疫情预防控制工作体系和工作制度,成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组等组织机构,建立覆盖全员的疫情防控责任制,层层压紧压实全员疫情防控责任。
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防控知识指引
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开展主题
开展主题:手工红旗。
准备材料
黄色卡纸、红色卡纸、双面胶、木棍。
准备材料
1、取出两张一样大的长方形卡纸,分别折叠成扇子状(如图)。
2、取出一张长方形(较窄)的纸折叠,从一端裁剪成小长条。
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ID:125926
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活动主题
“感恩书籍·享受阅读”
活动目标
激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。
激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。
活动内容
聆听教师阅读各种故事,激发幼儿享受阅读的热情。
教师推荐一篇故事书推荐。
每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会,由小组为单位设计专题阅读展板,将在第二天展出。
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ID:126908
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据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一齐,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:
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暑假饮食卫生
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在学习上,给自己设置短期计划,可以是一天、一周、一月,当我们完成这些短暂的计划后,会让我们看到计划一点一点达成,让我们拥有更多的信心去做接下来的工作。
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简单的自救技能
要让幼儿懂得玩火的危险性。让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。
火灾疏散演习
能够进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常。
了解火灾知识
带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。
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分层教学
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尊敬的家长:
小墨鹰幼儿园招生开始啦,我们期待孩子们的到来。现就2022年春季招生安排通知如下:
报名时间及要求:即日起开始报名,额满为止。
户籍在本学区内的居民子女,持幼儿所在户籍的户口本原件及复印件到园审核、登记。
ID:107304
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ID:128977
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学校防控措施
ID:127295
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孩子全面发展的问题
通过近几年我对家长会的观察发现,现在的家长的素质正在逐步提升,他们看待自己孩子的发展,已不止是仅仅关注考试成绩,更注重孩子全面发展的素质,尤其是孩子性格的塑造及完善。
班主任班级管理的理念
在一个积极向上的集体中生活是孩子最大的幸福,他会自觉不自觉地受着环境的影响。再比如,集体荣誉感的形成,它会教育一个孩子以怎样的心态来对待集体,它会影响一个孩子在走向社会后懂得与团队共同作战的道理。
对孩子的进步给予肯定
在一个积极向上的集体中生活是孩子最大的幸福,他会自觉不自觉地受着环境的影响。再比如,集体荣誉感的形成,它会教育一个孩子以怎样的心态来对待集体,它会影响一个孩子在走向社会后懂得与团队共同作战的道理。
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携手共育未来
成长双向奔赴:意味着在成长的过程中,不仅个人要积极努力,而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动,以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进-步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中,不同个体和团体需要携手合作,共同为后代创造一个更好的未来。
携手共育未来
成长双向奔赴:意味着在成长的过程中,不仅个人要积极努力,而且社会、家庭、教育等环境也应该提供支持。它强调了个体与环境之间的互动,以及双方在促进个人成长方面的共同努力。携手共育未来:进-步强调了合作的重要性。无论是在教育、工作还是社会活动中,不同个体和团体需要携手合作,共同为后代创造一个更好的未来。
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