知识小课堂
我们的食物主要来源于自然界可以直接或者间接食用的自然资源。每种生命体的生理功能需要不同,生理机制不一样,生存方式不同,导致不同生命体的食物千差万别。植物的食物主要是各种土壤中的营养物质。
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小墨鹰教育是一家以遍及全球且有百年教学历史的小墨鹰教学法为基础,专注于整合优质教育资源、开发领先而适用于中国的教学方法与多媒体教育技术。
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手工课开展
ID:125928
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星
期
三
食
谱
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ID:126605
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手工课内容
ID:125923
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星期一
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鸡蛋
健脑益智、保护肝脏、调节免疫
鸡蛋中含有丰富的卵磷脂,能够营养大脑神经,提高脑细胞的活性化程度,增强记忆力,预防老年痴呆。鸡蛋还可以减轻肝损害,修复受损的肝细胞,保护肝脏。
胡萝卜
润肠通便、健脾化滞、保护视力
胡萝卜中含有丰富的膳食纤维素,且入脾经,具有润肠通便、健脾化滞的功效,能够增强脾胃功能,促进食物消化,改善消化不良、便秘等症状。
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ID:126597
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14蚁币
简单的自救技能
要让幼儿懂得玩火的危险性。让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。
火灾疏散演习
能够进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常。
了解火灾知识
带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。
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ID:127701
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14蚁币
激发兴趣 自我表达
ID:114460
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ID:126601
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ID:126423
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手工活动有什么好处
手工活动可以锻炼手部动作的灵活性、性及手眼协调能力;培养幼儿目测、空间知觉、对图形变换的感知等思维能力和记忆力、想象力;激发幼儿的学习兴趣,扩展幼儿的知识,丰富幼儿的感性认识;
手工课开展有哪些意义
有利于培养幼儿耐心细致、勇于实践、挑战困难等个性品质,增强幼儿的自信心;帮助幼儿养成按步骤有顺序地认真做事的良好习惯,让幼儿潜移默化地受到美的教育,提升幼儿的审美能力。
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ID:125917
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教师示范讲解
师:我们画猴子的时候啊,可以先画猴子的头(圆圆的脑袋),然后再画猴子的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,猴子的身体可以画半圆型,也可以画椭圆型。最后,我们再画猴子的翅膀和尾巴。
师:我们画猴子的时候啊,可以先画猴子的头(圆圆的脑袋),然后再画猴子的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,猴子的身体可以画半圆型,也可以画椭圆型。最后,我们再画猴子的翅膀和尾巴。
ID:126424
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绘
画
新
课
堂
ID:126418
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尊敬的家长:
九鲸幼儿园招生开始啦,我们期待孩子们的到来。现就2022年秋季招生安排通知如下:孩子是父母的幸福源泉,关心孩子的今天,就是关心家庭、社会的明天。幼儿是人生起点的开端,赢在起跑线上, 幸福会伴随终生。
ID:122411
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星期一
花卷、葱油饼、小咸菜、煮鸡蛋、小米粥
星期二
米饭、小油菜、番茄炒蛋、宫保鸡丁、紫菜蛋汤、凉拌黄瓜
星期三
米饭、小油菜、番茄炒蛋、宫保鸡丁、紫菜蛋汤、凉拌黄瓜
星期四
馒头、拌黄瓜、蒜蓉生菜、黄焖茄子,京酱肉丝、紫菜蛋花汤
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模仿是孩子们的天性
已有的生活经验是他们建立游戏兴趣
的并且是最根本基础的要求
针模仿是孩子们的天性
创造几个孩子们感兴趣并喜欢的小游戏
组织老师带领小朋友们
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课程介绍
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防控知识指引
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帮助家长了解孩子情况树立科学教育观念增进家长对幼儿园工作了解用心准备家长开放日活动让家长走进幼儿园走进孩子感受与孩子们学习游戏快乐时光
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食
物
均
衡
表
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每
周
天
食
谱
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四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿,他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活泼好动的特点,多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐,舒适的活动氛围。
ID:125922
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乐
在
过
程
中
ID:126422
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早餐
花卷、葱油饼、小咸菜、煮鸡蛋、小米粥
午餐
米饭、小油菜、番茄炒蛋、宫保鸡丁、紫菜蛋汤、凉拌黄瓜
晚餐
馒头、拌黄瓜、蒜蓉生菜、黄焖茄子,京酱肉丝、紫菜蛋花汤
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ID:126602
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10月17日-10月23日
幼
儿
营
养
食
谱
九鲸幼儿每周食谱
ID:126611
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每周食谱
ID:126606
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真正热爱阅读
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儿童节日
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培养幼儿爱国情感
为了进一步培养幼儿爱祖国的情感,加强孩子爱国主义热情,了解我国建国以来取得的重大成就激发幼儿做中国人的自豪感。为此幼儿园特意开展增强爱国主义情怀的手工课。
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星期五食谱
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绘画是孩子观察世界最直接的—种方式,孩子每天都在观察身边的各种各样的事物,所以我们要针对这方面进行强化,展开课程。我们的宗旨是呵护每一位孩子成长,全心全意照顾孩子的全方位发展。
ID:126417
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活动目标
1.认知目标:感知手工红旗形象及折纸步骤,了解每一个步骤的折法。
2.技能目标:学习用纸折叠红旗,通过添画表现出完整的五角星形象,制成红旗。
3.情感目标:喜欢参与美工活动,增加与同伴友好合作游戏的兴趣。
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ID:125920
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可口的饭菜
ID:126603
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活动目标
学习用线条画的手法表现美丽的猴子,利用已有经验和教师讲解,会画猴子的大致样子。
尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰猴子,使猴子更加灵动活泼。
活动目标
勾线笔,白纸,蜡笔,剪刀,彩纸。
ID:126421
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祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的’微笑面对明天!烦恼时,想一想童年的美好;困难时,想一想童年的快乐;郁闷时,想一想童年的自由;失意时,想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好,微笑面对明天!
ID:114148
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