准备材料

1、取出两张一样大的长方形卡纸，分别折叠成扇子状(如图)。

2、取出一张长方形(较窄)的纸折叠，从一端裁剪成小长条。

3、在未剪开的一端贴.上双面胶，把绳子粘贴到一端卷起来，之后准备一个和双面胶一样宽的长纸条，粘在最外层。

4、把绳子放到两个扇子状折纸中间，粘上双面胶，粘合在一起，形成一个圆。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 线条边框 剪子 剪刀 可+1 调色盘 绘画 画笔 毛笔 颜料 画画 数字 编号 排序 序号 下划线 虚线

01

今日早餐

紫菜蛋花汤、新鲜牛奶、五香鸡蛋

02

今日午餐

米饭、番茄炖牛腩、奥尔良鸡翅

03

今日晚餐

紫菜蛋花汤、新鲜牛奶、五香鸡蛋

04

今日加餐

葡萄干饭、蚝油生菜、冬瓜排骨汤

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小学生 小朋友 小孩 食谱 菜谱 蔬菜 牛奶 可+1 数字 编号 排序 序号

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字

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二维码 线框卡片 边框 小学 幼儿园 孩子 儿童 纸飞机 闹钟 钟表 时间

活动主题

“感恩书籍·享受阅读”

活动目标

激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

活动内容

聆听教师阅读各种故事，激发幼儿享受阅读的热情。

教师推荐一篇故事书推荐。

每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会，由小组为单位设计专题阅读展板，将在第二天展出。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小孩 小朋友 可+1 线条边框 铅笔 写字 标题内容 下划线 虚线 星球 GIF 动图 动态 动效 圆圈 圆环 事项 安排 计划 笔记本 记事本

03

Work and rest law

准备物品

行业 幼儿·小学 学校 开学 通知 闹钟 钟表 时间 气球 英文字母 圆形 圆圈 数字 序号 排序 线条边框 卡通 编号标题 图片标题 简约

02

        百日冲刺!        

标题 编号标题 学校 学习 序号 闹钟 钟表 学生 女孩 书本 圆角 重叠 美观

行业 幼儿·小学 双图组合 幼儿园 儿童 小朋友 孩子 边框 相框 相片 画笔 画画 铅笔 写字 学习

01

夏季主题环创

小朋友们最喜欢季节吃冰淇淋海边玩沙看海底世界迷人的春光意犹未尽夏日清风已徐徐而来准备了一大波夏季主题环创手工与孩子们一起迎接夏天

02

夏季主题环创

小朋友们最喜欢季节吃冰淇淋海边玩沙看海底世界迷人的春光意犹未尽夏日清风已徐徐而来准备了一大波夏季主题环创手工与孩子们一起迎接夏天

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行业 幼儿·小学 夏日 夏季 夏天 幼儿园 儿童 小朋友 手工课 边框 可加一 虚线 下的暖 圆角 海豚 数字 排序 序号 直线 线段 帽子 海星 海边

1

生日会精彩瞬间

生日是成长路上的脚，一步一步串成了长长的人生每一次生日过后成长的路途中就有了新的起点生日会是短暂的记忆却是永恒的愿每次生日会都会成为美好的回忆。

2

生日会精彩瞬间

生日是成长路上的脚，一步一步串成了长长的人生每一次生日过后成长的路途中就有了新的起点生日会是短暂的记忆却是永恒的愿每次生日会都会成为美好的回忆。

3

生日会精彩瞬间

生日是成长路上的脚，一步一步串成了长长的人生每一次生日过后成长的路途中就有了新的起点生日会是短暂的记忆却是永恒的愿每次生日会都会成为美好的回忆。

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行业 幼儿·小学 生日会 小朋友 幼儿园 儿童 愿望 可加一 标题内容 线条 线段 蛋糕 数字 编号 序号 半圆 排序

防控知识指引

标题 底色标题 矩形 长方形 铅笔 写字 幼儿园 小孩 孩子 小朋友 小学生 校园

行业 中学·大学 学校 学习 复习 钟表 闹钟 时间 数字 序号 排序 线条边框 卡片 卡通 标题内容 简约 简单

行业 幼儿·小学 双图组合 左右组合 小孩 孩子 儿童 卡通 小朋友 闹钟 钟表 时间 铅笔 写字 画笔 边框 相框 相片

手工课开展

行业 幼儿·小学 幼儿园 手工课 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 底色标题 缺角 剪刀 剪子

手工课内容

行业 幼儿·小学 幼儿园 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 底色标题 缺角 铅笔 写字 学习 画笔

04

疫情防护

行业 幼儿·小学 学校 开学 通知 闹钟 钟表 时间 气球 数字 序号 排序 线条边框 卡通 编号标题 图片标题 简约

简单的自救技能

要让幼儿懂得玩火的危险性。让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

火灾疏散演习

能够进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现常。

了解火灾知识

带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小孩 孩子 小朋友 校园 铅笔 写字 可+1 标题内容 下划线 安全常识

1

音乐课(0-3岁)

0-6岁正是孩子接受音乐教育和听力训练的最佳时期，可以让孩子感受韵律和节奏,体验情感。

2

艺术课(1.5-3岁)

早教启蒙美术作用于培养幼儿健康的审美观,发展其鉴赏美和创造美的能力的教育。

3

运动课(0-6岁)

探索课程主要针对0到6周岁宝宝的启蒙教育,融入了美国high scope教育理念,综合了五大领域。

4

外语课(2-6岁)

外语课程主要针对2到6周岁宝宝的启蒙教育,建立孩子的英语思维,从小就与国际接轨。

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行业 幼儿·小学 幼教 儿童 小孩 孩子 线条边框 双线框 双重边框 可+1 事项 计划 数字 顺序 序号 排序 标题内容 奖杯

组件 轴线排序 数字 编号 序号 可+1 线段 直线 方案 计划 竖线 疫情 幼儿园 学生 小朋友

1

居家安全

假期不要留学生一人在家,即使孩子一人在家也一定要锁好门窗，叮嘱学生不给外人开门,做好防拐骗安全教育工作。

2

交通安全

外出时注意交通安全，自觉遵守交通规则，做好”一盔―带“。过马路时注意过往车辆，不闯红灯，不在马路上追逐打闹等，牢记交通安全，从小养成遵守交通规则的好习惯，保证出入安全。乘骑摩托车、电动车一定要坚持―盔―带。

3

燃放爆竹安全

每年的春节都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期。为避免造成意外伤害，一定要提高孩子的安全意识。教育孩子不单独燃放烟花爆竹,别人燃放时不近距离观看，不将鞭炮扔进下水道等危险地方。

4

食品安全

饭前洗手，养成良好的卫生习惯。多吃新鲜的瓜果和蔬菜，拒绝“三无”食品和“垃圾”食品。要少吃辛辣食物，尽量不吃小摊上的食物。不暴饮暴食，防止消化不良。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 儿童 小孩 学校 校园 假期安全 学生 可+1 标题内容 数字 编号 排序 序号 樱桃 胡萝卜

指导思想

落实精神，丰富幼儿园文化生活，提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节"，开阔教师眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

指导思想

落实精神，丰富幼儿园文化生活，提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园阅读节"，开阔教师眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 学习 读书 小朋友 小孩 线条边框 标题内容 可+1 虚线框 小火箭 心形 铅笔 写字 下划线 GIF 动图 动态 动效 纸飞机 圆圈 圆环 笔记本 记事本

1

    因正值疫情期间，孩子的身心健康尤为重要因此，预入园的幼儿近期请不要外出，尤其是不要到疫情中高风险地区。

2

    请各位家长按时来园报名，遵守幼儿园登记制度，小班家长需带上幼儿前来报名，按男孩、女孩分组排队登记，有序办理注册手续。

3

    请家长和幼儿自觉佩戴口罩，有序间隔1米排队等待，扫行程码测温正常登记方可进入校园。

4

    4近14天到疫情中高风险地区的或于中高风险地区回来人员返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。

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行业 幼儿·小学 招生 小孩 孩子 幼儿园 线条边框 线框 数字 编号 排序 序号 草莓 可+1 事项 计划

四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿，他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。我也会利用他们活泼好动的特点，多进行一些轻松自由的活动,创设一个快乐，舒适的活动氛围。

行业 幼儿·小学 幼儿园 手工课 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 线框 边框 GIF 动图 动态 动效 跳动 剪刀 剪子

01

奋力起跑 蓄力备考

标题 编号标题 学校 学习 序号 闹钟 钟表 学生 女孩 笔筒 尺子 圆形 重叠 美观

02

开学注意

行业 幼儿·小学 学校 开学 通知 闹钟 钟表 时间 上方 圆形 圆圈 数字 序号 排序 线条边框 卡通 编号标题 图片标题 简约

01

小朋友们最喜欢季节吃冰淇淋海边玩沙看海底世界迷人的春光意犹未尽夏日清风已徐徐而来准备了一大波夏季主题环创手工与孩子们一起迎接夏天

02

小朋友们最喜欢季节吃冰淇淋海边玩沙看海底世界迷人的春光意犹未尽夏日清风已徐徐而来准备了一大波夏季主题环创手工与孩子们一起迎接夏天

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小朋友 儿童 手工课 夏日 线段 直线 线条 数字 排序 圆形 序号 爱心 可加一 海豚

1

严格约束自己

捷克著名的教育家夸美纽斯在谈到教与学的方法时说过:"时间应该仔细地划分，务使每年、每月、每日、每时都有它的指定的工作。"对于自己所订的计划，必须用顽强的毅力去严格执行。

2

严格执行计划表

苏东坡说: "古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。, ”针对学习任务,设置合理地计划表，并严格执行，不能允许一次例外。

3

对计划进行总结

针对计划的完成，经常性的做出总结。一方面，可以了解自己需要注意的问题，以及提升的方向;另一方面，总结计划可以看到计划完成的成果，对自己接下来继续坚持，具有激励作用。

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内容 线条边框 粗线框 虚线 细线框 可+1 事项 排序 序号 编号 闹钟 时间 下划线

幼儿园急救

小知识

   幼儿园开展急救知识培训   

行业 幼儿·小学 幼儿园 孩子 儿童 孩童 急救 知识 医疗箱 听诊器 胶囊 绷带 剪刀 药瓶 钟表 铅笔 蓝天 白云 椰子树 青草 草地

01

童梦乐园放飞童心

节日 儿童节 小孩 孩子 幼儿 数字 彩虹 编号 序号 排序 直线 线段 下划线 虚线条

培养亲子感情

家长应尽可能地陪孩子阅读绘本,讲故事,做游戏等,以加深父母与孩子的感情，更好地了解孩子的想法。

快乐迎接开学

① 语言提示：

帮助孩子回忆幼儿园的生活情景,如最爱吃幼儿园的什么饭菜、最喜欢在幼儿园玩什么游戏、有几个好朋友他们有什么特点等,使孩子从内心向往幼儿园的生活。

② 行为提示:

邀请孩子一起整理. 上学用品,为明天高高兴兴去幼儿园做准备。

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行业 幼儿·小学 幼小学 幼儿园 儿童 小孩 内容 五角星 圆角 虚线边框 闹钟 圆球 圆点 圆形 数字 可加1 放假通知

课程介绍

行业 幼儿·小学 幼儿园 小孩 孩子 儿童 幼教 线框标题 铅笔 学习 写字 线条 线段

九鲸学校

幼儿手工课

动手动脑的活动主题

行业 幼儿·小学 幼儿园 手工课 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 GIF 动图 动态 动效 星星 五角星 花朵 花瓣 鲜花 白云 云朵 铅笔 写字 剪子 剪刀 动手 卡通

活动目标

1.认知目标：感知手工红旗形象及折纸步骤，了解每一个步骤的折法。

2.技能目标：学习用纸折叠红旗，通过添画表现出完整的五角星形象，制成红旗。

3.情感目标：喜欢参与美工活动，增加与同伴友好合作游戏的兴趣。

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行业 幼儿·小学 幼儿园 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 标题内容 可+1 数字 编号 排序 序号 花朵 花瓣 鲜花 玫瑰花 线条边框

青春的故事里，把第一页给梦想

既然踏上了新征程

那么就全力以赴吧

开学后,日历上只有两个日子

个是开学日，一个是休息日

每一个都有自己的故事

每个人都有长大的那一天

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行业 幼儿·小学 中学 开学 新学期 返校 学校 校园 文字居右 右对齐 下划线 可+1 线段 线条 虚线 GIF 动图 动态 动效 钟表 时间 闹钟 铅笔 写字

01

开学通知

行业 幼儿·小学 学校 开学 通知 闹钟 钟表 左侧 时间 圆形 圆圈 数字 序号 排序 线条边框 卡通 编号标题 图片标题 简约

导入教学

1

借助故事、儿歌、游戏等多种方式激发幼儿绘画兴趣,初步感知教学目标。

讲解教学

2

通过生动的讲解,多样呈现方式，引导绘画场景,轻松了解教学内容。

互动教学

3

依靠丰富的教学经验巩固所学知识，让绘画在练习中将知识内化。

生活教学

4

一对一绘画教学,专业的操作绘画流程教学，更快的进入实战绘画当中。

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行业 幼儿·小学 幼教 儿童 小孩 孩子 线条边框 圆角 双线框 双重边框 标题内容 序号 编号 排序 排雷 可+1 铅笔 写字 虚线 直线 线段

行业 幼儿·小学 幼儿园 小朋友 孩子 儿童 小学生 小孩 双图组合 左右组合 倾斜 铅笔 写字 学习 画笔 边框 相框 相片

​

01

多彩暑假 健康成长

听过这样一句话:没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地你无法到达的地方文字载你过去你无法经历的人生书籍带你相遇

02

多彩暑假 健康成长

听过这样一句话:没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地你无法到达的地方文字载你过去你无法经历的人生书籍带你相遇

03

多彩暑假 健康成长

听过这样一句话:没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地你无法到达的地方文字载你过去你无法经历的人生书籍带你相遇

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行业 幼儿·小学 学校 校园 暑假 放假 假期 计划 可加一 虚线框 细线条 数字 排序 草叶 叶子 曲线 弯曲 闹钟 铅笔 书本

课程介绍

行业 幼儿·小学 幼儿园 小孩 孩子 儿童 幼教 铅笔 写字 学习 对称

01

构建高效课堂

数学教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的数学兴趣作为向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生在学习中带有兴趣才能表现出主动性、积极性和创造性。

02

构建高效课堂

数学教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的数学兴趣作为向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生在学习中带有兴趣才能表现出主动性、积极性和创造性。

03

构建高效课堂

数学教学要真正实现以学生为主体,就应当把激发学生的数学兴趣作为向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生在学习中带有兴趣才能表现出主动性、积极性和创造性。

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行业 幼儿·小学 学校 初高中 校园 学习 显微镜 仪器 铅笔 写字 线条边框 数字 编号 排序 序号 可+1 标题内容

行业 幼儿·小学 双图组合 幼儿园 小学生 小朋友 小孩 边框 相框 相片 倾斜 铅笔 写字 学习 书籍 书本 课本