关注幼儿教育
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让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划,现面向校内外公开招收20XX年9月1日入园新生二办园宗旨让每一个幼儿都能享受到优质教育!
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幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育的后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
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用心陪伴
记录成长
幼儿园开学第二周精彩回顾
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我会在十二岁爱上一个小仙女,陪她穿过潮湿的小巷、阳光闪烁的广场,我会为她花光手里的钱,为的是吻一下。她善变的嘴唇,抱住她,像抱住头顶的月亮。而假如她拒绝我 ,我会一点一滴地品味我浪漫的迷惘。
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-BACK TO SCHOOL -
学生应尽量做到家庭、学校“两点—线”,避免不必要的外出活动;最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,科学佩戴口罩。
ID:67000
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01
用心陪伴
雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉 雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉 雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉
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花仙子的魔法仗和机器猫的口袋是许多孩子梦寐以求的物件,还有那赐给希瑞力量的宝剑,你是不是也偷着在角落里手持木剑大喊:赐予我力量吧!还有童话里舞台上的胡桃夹子,电影里外国女孩子才有的给娃娃住的木屋和摇床。
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九鲸幼儿园开始招生啦!
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幼
儿
教
育
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幸福始于美食却不止于美食,科学的膳食营养是孩子们身体健康的保障。我们幼儿园食谱根据学龄前儿童膳食指南,尽量做到平衡膳食原则,保证食物多样,合理搭配,多食蔬果、奶类、谷物类,精心制作各类点,“食”刻守护孩子的健康。
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02
用心陪伴
雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉 雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉 雨过天晴,一阵阵清新。一阵阵鸟鸣在欢歌。大自然的气息、充裕着我们,在朦胧阳光的照射下,大地上的雨水放出耀眼的光芒,雨过天晴时的景色令每个人陶醉
用心陪伴
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幼儿
教育
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小蚂蚁教育是一家以遍及全球且有百年教学历史的小蚂蚁教学法为基础,专注于整合优质教育资源、开发领先而适用于中国的教学方法与多媒体教育技术。
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胡萝卜可爱标题
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你好 新学期
新学期 新起点 新开始
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幼儿园春季招生
01
尊敬的家长朋友们非常感谢您一直以来对我园的关注支持与信赖。为了更好地做好2024年春季学期的招生工作,同时,欢迎您加入我们这个大家庭我们期待您的到来!幼儿园自开办以来,坚持以“了解自己,珍爱生命,享受快乐童年”为办园理念,以“爱、乐、绽放"为教育目标帮助幼儿度过快乐而有意义的童年。
幼儿园春季招生
02
尊敬的家长朋友们非常感谢您一直以来对我园的关注支持与信赖。为了更好地做好2024年春季学期的招生工作,同时,欢迎您加入我们这个大家庭我们期待您的到来!幼儿园自开办以来,坚持以“了解自己,珍爱生命,享受快乐童年”为办园理念,以“爱、乐、绽放"为教育目标帮助幼儿度过快乐而有意义的童年。
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六字短标题啦
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从
小
做
起
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PRESCHOOL EDUCATION
由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间质的不同孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。培养孩子的自我管理能力,能帮助孩子在生活中体会到更多的乐趣;有能力面对各种琐碎繁杂的事情;并独立处理和克服更多的难题。给自己和孩子树立一个“自己事情自己做”的目标,培养孩子的独立意识,从现在开始管住你的双手。专注是孩子未来学习和成长必要的品格。
ID:108533
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尊敬的家长:
九鲸幼儿园招生开始啦,我们期待孩子们的到来。现就2022年秋季招生安排通知如下:孩子是父母的幸福源泉,关心孩子的今天,就是关心家庭、社会的明天。幼儿是人生起点的开端,赢在起跑线上,幸福会伴随终生。
ID:121917
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做
好
教
育
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ID:108535
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许多孩子刚进小学时特别不适应学校里各种各样的新规则,例如:上课始终要保持端正的坐姿、下课不能在走廊里奔跑、进出教室办公室需要报告等。一个人在社会中生存必须认同遵守相应的规则,才能得到群体的承认和尊重,若孩子没有建立起行为界限,就容易受到同伴的排斥。这样的规则意识首先是在家庭中萌芽发展的,作为家长我们应当重视孩子规则意识的培养。在共同游戏或者某些事件中,和孩子一起制定游戏,并严格执行。告诉孩子不遵守规则可能产生的自然后果,并让孩子适当承担后果。(但不是威胁和交换)规则不是一两天就能形成的,所以我们大人也要学会坚持,做到始终如一。
ID:108531
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